小愛便負責打掃辦公室的衛生。

趙老師非要幫忙，而小愛發現他其實心思根本不在這裏。

他一直看向教室的方向，顯然是想要去看看魏朗和小博教的怎麽樣。

小愛放下了手中的抹布，對趙老師說道：“趙老師，走，咱們去看看朗哥和我哥上課！等中午了再收拾也行。”

趙老師還在猶豫，見小愛已經往出走了，他便就也跟了上去。

魏朗人很隨和親切，口才又好，課上引經據典，看得出孩子們都已經聽得入迷了。

“好，真好！”趙老師在外面悄悄的拍手道：“不愧是大學生！就是有文化！”

之後他們又去看小博那邊，卻見靜悄悄的，孩子們都低頭在寫著什麽。

趙老師不解道：“這…不講課，直接就讓孩子們做題？”  小愛能夠了解小博的意圖，解釋道：“我哥應該是想看看孩子們的真實水平，然後心中就有數，該講多深，哪些孩子們能夠聽懂，哪些孩子聽不懂，他應該再輔導一下

。”

“你哥？”趙老師問到小愛：“裏面這個是你親哥？總聽你這麽叫他？而且看你們倆長得這麽像。”

小愛點點頭：“是啊，我們兩個是龍鳳胎。”  “怪不得。”趙老師朝小愛豎起大拇指：“厲害！兩個人一起上了大學……”

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