第3章 小小小師弟
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天下的繼母大多相似,張睿的晚娘鄭氏雖還算知書達理,但隨著書院招生的日子臨近,那雙杏眼還是不由樂得一日彎過一日,張睿走的那天,她快活地見牙不見眼,嘴上做假道:“孩子,你這一走山高水遠,若是日後有空,可得常回家看看我們。”,說著揩了揩眼角不存在的淚水,心裏巴不得張睿再也不回來。
大宣國書院的布局很耐人尋味。北冥、景行向來出能臣,賢士,卻一個在荒山,一個在城郊。而那淇奧許是大隱於市,明明滿滿的書卷氣,偏偏坐落在京城裏。
京都本就繁華,又因著書院招生的緣故,京中街巷人山人海,張睿初來乍到,沒行多久,便不知身在何方。待摸索著尋到淇奧書院,已是日影西斜,晚霞滿天。
書院招生似乎已經結束,大門前只一人在那孤零零地站著,面色沈重,不時向遠處張望。那人望見張睿來了,不由展顏,激動地奔上前去,“師弟,你可算來了!”說著,自來熟地挽起張睿,往書院走。張睿向來不愛與人有肢體接觸,本想不著痕跡地抽出手,可看著眼前天真爛漫的笑顏,終是任他挽著自己進了書院。
那人姓葉單名一個舟,那日樹下,張睿曾和他有過一面之緣。書院抱樸含真,青灰的墻,烏黑的瓦,古樸大氣,於繁華鬧市中更顯其寧靜致遠。行了約一刻鐘,兩人到了一處幽靜的居所,居所門匾上用行書書著兩個大字——墨閣。瀟灑飄逸的行書配著古拙的檀木門匾,添了幾分莊重,自在而不輕浮。
葉舟緩緩推開木門,院中草木繁盛,幾塊大石更是襯得院落清幽至極。長者手執書卷,悠閑地坐在其中一塊石頭上,旁邊一青年正專心烹茶。見兩人進來,長者展顏,自然地仿佛本該如此,緩緩道,“來,一起喝茶”
張睿走上前去,恭身行了一禮,“學生張睿來遲,望先生莫怪。”說著,莞爾一笑,又道,“那日,夫子您講的故事怕是不是出於《論語》吧?”
長者擺了擺手,示意不用多禮,十分溫和地說道,“小友說得甚是,那故事不過是後人杜撰出來的。我覺得有意思,也便搬出來賣弄賣弄,讓小友見笑了。”
兩人說話的罅隙,葉舟和那烹茶的青年已布好了茶,四人相對而坐,品茶清談。張睿被長者淵博的學識,返璞歸真的風度吸引,愈往後不由愈是認真。長者就像那留存千年的古玉,初看色調淡雅,實則古玉有沁。那周身因學識德行養就的厚重,便是那玉上的沁,古玉有沁,才彌足珍貴。
長者亦是驚異於張睿超越年齡的見地,兩人盡興而談,只是愈往後談,長者眼中愈是凝重。若說長者是有沁的古玉,那張睿便是那玉礦中的璞石,雖有良質,但棱角太過,一不小心,便會把人割傷。
人談得來,茶也便喝得久。這場茶喝完,已是夜深,葉舟先是熬不住了,上前向長者請辭。長者見天色已晚,給張睿安排了下住所,讓他同葉舟住在蘭院,便讓三人散了。張睿剛轉過身去,又被長者喊住:“張睿,回去你再把《大學》、《中庸》讀一下,日後我可是要考的”
張睿從見到長者,就在想那用來引誘自己的《青衫客》,只是談話時,無從問起。這不,趁著長者的話,尋到了機會,便問道:“夫子那日允的《青衫客》全本,可還作數?”,話語裏掩不住的熱切。
“自然作數,《大學》、《中庸》讀明了了,可來城郊的無名居尋我,全本的《青衫客》定然奉送。”說著,長者撫須大笑。見三人都出去了,長者神色覆凝重起來,微嘆了口氣,但願那兩本書能把你的棱角磨平些。
出了墨閣,青年徑直回了自己的居所,乖寶寶葉舟則負責為張睿帶路,一路上拳拳敬佩之情溢於言表,“師弟,你真是太厲害了,竟然能和夫子對話那麽久。像今天這樣的場景,我都有兩年沒見過了”說著,他神色有些黯然,似在緬懷故人,喃喃自語,“當年大師兄也是這樣的,只是……他兩年前出去游歷,一直沒有回來。”
聽到這,張睿頓時來了興致,狀若無意地嘆口氣,“我沒能有幸一睹當年師兄的風姿,葉兄能否告訴我師兄是個什麽樣的人?”
“大師兄啊,怎麽說呢,他博學多才,風流灑脫,又極為護短。師弟你可能不知,這墨閣實是極難進的。我資質一般,只因我父親與夫子是故交,父親死得早,夫子看我孤苦伶仃,就收了我入墨閣。閣外很多人因這事,看我不順眼,時不時地找我麻煩。我還記得那時師兄把我護在身後,對來找茬的眾人大喊:‘不服來戰!’,把那群人好好教訓了一頓。此後書院再也沒人敢找我麻煩,師兄卻因此被夫子關了三天的小黑屋。師兄他……就是這樣一個人,像哥哥一樣。”說著,葉舟擡起頭露出一個燦爛的微笑,淚水卻忍不住在眼眶裏打轉。
張睿本來是想問,師兄為什麽去游歷的,可看到葉舟拼命忍住眼中淚水的模樣,話到嘴邊卻變成了,“葉兄,你可知道夫子的未名居在何處?我這兒把書看完,可是要去應考的”,說著,不好意思的撓撓頭,沒心沒肺地笑得燦爛。
張睿的笑一直都很有感染力,這次也不例外。被這笑容感染,葉舟不自覺地斂回了欲出框的眼淚,笑得無比自然,“具體位置,我也說不大清,不如我把路線圖畫出來,明日予你”
“好,謝謝師兄了”
“什麽謝不謝的,同門之間本該如此”說著,葉舟推開面前院子的門,開心道,“我們到了!”
估計是長者料定了張睿會來,早早地讓人收拾好了房間。本以為要整理房間到天明的張睿,在看到屬於自己幹凈整潔的臥房後,著實被感動了一把。床鋪很舒適,只是張睿有些認床,翻來覆去地總睡不著,就索性把一天談話中獲得的信息整理整理。
長者姓謝名朗琰,是淇奧書院的院長,亦是淇奧的鎮院之寶,行走的招牌。謝朗琰生性不喜束縛,平日在書院的時間極少,所謂院長不過是掛個名,院中事物多是由副院長林峰代理。而墨閣,是書院創始就有的,墨閣弟子即院長的親傳弟子,共五名,歷來均是才思過人之輩。張睿這一來,算是占了這代墨閣最後一個空缺。今日烹茶的青年是謝朗琰的二弟子洛清言,平素清傲,不染纖塵,眼裏除了茶便是道,活脫脫的隱士做派。葉舟排第四,個性天真,為人純善,很是喜歡與人親近,與其說他像包子,倒不如說是糯米團子來得貼切,軟軟糯糯的,又分外粘人。
至於老三,不得不說目前為止,是墨閣中最神秘的存在,雖謝朗琰在墨閣沒談他的大弟子和三弟子,但因著葉舟,張睿對大師兄也有了些模糊的印象。當然,針對葉舟對大師兄有個人崇拜的嫌疑,對於葉舟對他的評價,張睿暫時保留意見。
人在做正事時,天性使然,總是容易犯困,整理著整理著,張睿便不知不覺地進入了黑甜香。第二天一大早,張睿還沒睡夠,就被因為有了小師弟興奮過度的葉舟熱心地叫醒了……
“師弟,快起來,吃早飯啦”
“師弟,吃早飯啦”
“師弟,吃飯啦。”
“師弟,……”
在葉舟的奪命連環呼喚下,張睿只得爬出被窩,睜著迷蒙的雙眼,摸索著套好衣服,摸索著打開房門,摸索著進行洗漱,全程無視葉舟的存在,以示其怨念。
張睿眼睛本來就很大,這會兒處於游離狀態,眼睛睜得圓圓的,活脫脫一只蠢萌小獸,看得葉舟頓起照料之心。洗漱完了的小獸,睜著迷蒙的雙眼,任由葉舟把自己拖到了飯堂。葉舟替張睿打好飯,兩人相對而坐,飯吃到一半,回過神的張睿大窘,臉漲得通紅,低頭猛吃,就差把頭埋進粥裏。
早飯吃過後,葉舟又帶張睿,參觀了書院的各景點,比如:學堂、靜室、小樹林……,一邊還極其負責地為張睿講解書院的課程,外帶時不時地抒發下對夫子們的無限濡慕之情。
因著葉舟的講解,張睿了解到,書院共開六門課,分別為禮、樂、射、禦、書、數。這看起來和小學所授課程相同,實則不然。小學者,‘見小節而履小義’,偏授學識。淇奧作為大學的典範,所授的是‘大節’、‘大義’,教以學子,窮理、正心、修己、治人的道理,更重道德。打個比方,就像吃東西一樣,小學之道,告訴你這個東西能不能吃;而大學之道則會告訴你這個東西為什麽能吃,亦或為什麽不能吃。葉舟還特意為張睿介紹了各科的夫子,不過身為記名廢的張睿,全沒記住。
一上午,就這麽過去了,兩人一起吃過午飯,葉舟把連夜畫好的路線圖交給張睿,兩人便各自回了房。葉舟昨日睡得晚,今日又帶張睿書院半日游,著實累得可以,回去挨著床就睡了。張睿看著那清晰精良的路線圖,仿佛看到了全本的《青衫客》在向自己招手,也是興奮得可以,於是義無反顧地投身於《大學》、《中庸》,以及相關書籍的研讀中。
作者有話要說:
偷偷在坑裏埋下種子,嘻嘻= ̄ω ̄=
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大宣國書院的布局很耐人尋味。北冥、景行向來出能臣,賢士,卻一個在荒山,一個在城郊。而那淇奧許是大隱於市,明明滿滿的書卷氣,偏偏坐落在京城裏。
京都本就繁華,又因著書院招生的緣故,京中街巷人山人海,張睿初來乍到,沒行多久,便不知身在何方。待摸索著尋到淇奧書院,已是日影西斜,晚霞滿天。
書院招生似乎已經結束,大門前只一人在那孤零零地站著,面色沈重,不時向遠處張望。那人望見張睿來了,不由展顏,激動地奔上前去,“師弟,你可算來了!”說著,自來熟地挽起張睿,往書院走。張睿向來不愛與人有肢體接觸,本想不著痕跡地抽出手,可看著眼前天真爛漫的笑顏,終是任他挽著自己進了書院。
那人姓葉單名一個舟,那日樹下,張睿曾和他有過一面之緣。書院抱樸含真,青灰的墻,烏黑的瓦,古樸大氣,於繁華鬧市中更顯其寧靜致遠。行了約一刻鐘,兩人到了一處幽靜的居所,居所門匾上用行書書著兩個大字——墨閣。瀟灑飄逸的行書配著古拙的檀木門匾,添了幾分莊重,自在而不輕浮。
葉舟緩緩推開木門,院中草木繁盛,幾塊大石更是襯得院落清幽至極。長者手執書卷,悠閑地坐在其中一塊石頭上,旁邊一青年正專心烹茶。見兩人進來,長者展顏,自然地仿佛本該如此,緩緩道,“來,一起喝茶”
張睿走上前去,恭身行了一禮,“學生張睿來遲,望先生莫怪。”說著,莞爾一笑,又道,“那日,夫子您講的故事怕是不是出於《論語》吧?”
長者擺了擺手,示意不用多禮,十分溫和地說道,“小友說得甚是,那故事不過是後人杜撰出來的。我覺得有意思,也便搬出來賣弄賣弄,讓小友見笑了。”
兩人說話的罅隙,葉舟和那烹茶的青年已布好了茶,四人相對而坐,品茶清談。張睿被長者淵博的學識,返璞歸真的風度吸引,愈往後不由愈是認真。長者就像那留存千年的古玉,初看色調淡雅,實則古玉有沁。那周身因學識德行養就的厚重,便是那玉上的沁,古玉有沁,才彌足珍貴。
長者亦是驚異於張睿超越年齡的見地,兩人盡興而談,只是愈往後談,長者眼中愈是凝重。若說長者是有沁的古玉,那張睿便是那玉礦中的璞石,雖有良質,但棱角太過,一不小心,便會把人割傷。
人談得來,茶也便喝得久。這場茶喝完,已是夜深,葉舟先是熬不住了,上前向長者請辭。長者見天色已晚,給張睿安排了下住所,讓他同葉舟住在蘭院,便讓三人散了。張睿剛轉過身去,又被長者喊住:“張睿,回去你再把《大學》、《中庸》讀一下,日後我可是要考的”
張睿從見到長者,就在想那用來引誘自己的《青衫客》,只是談話時,無從問起。這不,趁著長者的話,尋到了機會,便問道:“夫子那日允的《青衫客》全本,可還作數?”,話語裏掩不住的熱切。
“自然作數,《大學》、《中庸》讀明了了,可來城郊的無名居尋我,全本的《青衫客》定然奉送。”說著,長者撫須大笑。見三人都出去了,長者神色覆凝重起來,微嘆了口氣,但願那兩本書能把你的棱角磨平些。
出了墨閣,青年徑直回了自己的居所,乖寶寶葉舟則負責為張睿帶路,一路上拳拳敬佩之情溢於言表,“師弟,你真是太厲害了,竟然能和夫子對話那麽久。像今天這樣的場景,我都有兩年沒見過了”說著,他神色有些黯然,似在緬懷故人,喃喃自語,“當年大師兄也是這樣的,只是……他兩年前出去游歷,一直沒有回來。”
聽到這,張睿頓時來了興致,狀若無意地嘆口氣,“我沒能有幸一睹當年師兄的風姿,葉兄能否告訴我師兄是個什麽樣的人?”
“大師兄啊,怎麽說呢,他博學多才,風流灑脫,又極為護短。師弟你可能不知,這墨閣實是極難進的。我資質一般,只因我父親與夫子是故交,父親死得早,夫子看我孤苦伶仃,就收了我入墨閣。閣外很多人因這事,看我不順眼,時不時地找我麻煩。我還記得那時師兄把我護在身後,對來找茬的眾人大喊:‘不服來戰!’,把那群人好好教訓了一頓。此後書院再也沒人敢找我麻煩,師兄卻因此被夫子關了三天的小黑屋。師兄他……就是這樣一個人,像哥哥一樣。”說著,葉舟擡起頭露出一個燦爛的微笑,淚水卻忍不住在眼眶裏打轉。
張睿本來是想問,師兄為什麽去游歷的,可看到葉舟拼命忍住眼中淚水的模樣,話到嘴邊卻變成了,“葉兄,你可知道夫子的未名居在何處?我這兒把書看完,可是要去應考的”,說著,不好意思的撓撓頭,沒心沒肺地笑得燦爛。
張睿的笑一直都很有感染力,這次也不例外。被這笑容感染,葉舟不自覺地斂回了欲出框的眼淚,笑得無比自然,“具體位置,我也說不大清,不如我把路線圖畫出來,明日予你”
“好,謝謝師兄了”
“什麽謝不謝的,同門之間本該如此”說著,葉舟推開面前院子的門,開心道,“我們到了!”
估計是長者料定了張睿會來,早早地讓人收拾好了房間。本以為要整理房間到天明的張睿,在看到屬於自己幹凈整潔的臥房後,著實被感動了一把。床鋪很舒適,只是張睿有些認床,翻來覆去地總睡不著,就索性把一天談話中獲得的信息整理整理。
長者姓謝名朗琰,是淇奧書院的院長,亦是淇奧的鎮院之寶,行走的招牌。謝朗琰生性不喜束縛,平日在書院的時間極少,所謂院長不過是掛個名,院中事物多是由副院長林峰代理。而墨閣,是書院創始就有的,墨閣弟子即院長的親傳弟子,共五名,歷來均是才思過人之輩。張睿這一來,算是占了這代墨閣最後一個空缺。今日烹茶的青年是謝朗琰的二弟子洛清言,平素清傲,不染纖塵,眼裏除了茶便是道,活脫脫的隱士做派。葉舟排第四,個性天真,為人純善,很是喜歡與人親近,與其說他像包子,倒不如說是糯米團子來得貼切,軟軟糯糯的,又分外粘人。
至於老三,不得不說目前為止,是墨閣中最神秘的存在,雖謝朗琰在墨閣沒談他的大弟子和三弟子,但因著葉舟,張睿對大師兄也有了些模糊的印象。當然,針對葉舟對大師兄有個人崇拜的嫌疑,對於葉舟對他的評價,張睿暫時保留意見。
人在做正事時,天性使然,總是容易犯困,整理著整理著,張睿便不知不覺地進入了黑甜香。第二天一大早,張睿還沒睡夠,就被因為有了小師弟興奮過度的葉舟熱心地叫醒了……
“師弟,快起來,吃早飯啦”
“師弟,吃早飯啦”
“師弟,吃飯啦。”
“師弟,……”
在葉舟的奪命連環呼喚下,張睿只得爬出被窩,睜著迷蒙的雙眼,摸索著套好衣服,摸索著打開房門,摸索著進行洗漱,全程無視葉舟的存在,以示其怨念。
張睿眼睛本來就很大,這會兒處於游離狀態,眼睛睜得圓圓的,活脫脫一只蠢萌小獸,看得葉舟頓起照料之心。洗漱完了的小獸,睜著迷蒙的雙眼,任由葉舟把自己拖到了飯堂。葉舟替張睿打好飯,兩人相對而坐,飯吃到一半,回過神的張睿大窘,臉漲得通紅,低頭猛吃,就差把頭埋進粥裏。
早飯吃過後,葉舟又帶張睿,參觀了書院的各景點,比如:學堂、靜室、小樹林……,一邊還極其負責地為張睿講解書院的課程,外帶時不時地抒發下對夫子們的無限濡慕之情。
因著葉舟的講解,張睿了解到,書院共開六門課,分別為禮、樂、射、禦、書、數。這看起來和小學所授課程相同,實則不然。小學者,‘見小節而履小義’,偏授學識。淇奧作為大學的典範,所授的是‘大節’、‘大義’,教以學子,窮理、正心、修己、治人的道理,更重道德。打個比方,就像吃東西一樣,小學之道,告訴你這個東西能不能吃;而大學之道則會告訴你這個東西為什麽能吃,亦或為什麽不能吃。葉舟還特意為張睿介紹了各科的夫子,不過身為記名廢的張睿,全沒記住。
一上午,就這麽過去了,兩人一起吃過午飯,葉舟把連夜畫好的路線圖交給張睿,兩人便各自回了房。葉舟昨日睡得晚,今日又帶張睿書院半日游,著實累得可以,回去挨著床就睡了。張睿看著那清晰精良的路線圖,仿佛看到了全本的《青衫客》在向自己招手,也是興奮得可以,於是義無反顧地投身於《大學》、《中庸》,以及相關書籍的研讀中。
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