第六十七章 邀請
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更新時間2014-10-25 23:13:14 字數:2818
言執中學身為全國頗有些名望的中學,卻不像尋常人認為的那樣采用魔鬼式教育,壓榨學生的每一秒鐘課外時間,讓他們只能在題海中沈浮。
以岳問荊前世的水準和經驗,至少初中一二年級,都算是過得很輕松愉悅的。每天十點準時上床休息,之前不僅作業可以完成,甚至還能看好一會兒課外書。偶爾遇到抄寫英語單詞、語文古詩詞之類的任務重一些,讓她十點半還不能休息的情況,她還會狂躁一會兒,直報怨作業多了。看得溫璃目瞪口呆。
她所在機關單位的同事的孩子們,都不是有心思或者擅長讀書的,因此,當一位高岳問荊一年級的一位姐姐考上了潭州市一所二類中學,院子裏的人沒有不說她成績好的。可是那樣一所學校的學生,每天作業不到十一點半點完不成是常事,溫璃也因此形成了這樣的思維定式:中學和小學不一樣,不到十一點是不可能做完作業的。
之前岳問荊考上言執的時候,她還擔心過,那樣一所王牌學校,學習任務一定會更重吧?還為此心疼了她家女兒一陣。後來真等她開學了,她才知道這樣的行為是多麽多餘。九點多做完作業,坐在沙發上看閑書,偶爾看到自己喜歡的電視劇還跟著看一段。一兩次作業寫到十點半,還不停地抱怨。
對此,她只想說兩個字:呵呵。
那都是前世的事了啊……岳問荊想著,停下了手中的筆,面上露出一個懷念的笑。
不能不說,言執中學在教育方面確實有一套,從不采用“高壓政策”培養出大批只會死讀書的學生。老師不會給他們布置太多的作業,因為上課時他們盡量保證自己講課和學生聽課的質量,所以課外的練習不需要太多。就連月考和周六的教學安排,也是從初中二年級下學期才開始的,因為要進行生地會考,要給學生們多一點練習的機會。
還有,學校十分支持課外活動,比如社團節、辯論賽、新年晚會什麽的,所以,言執中學的課外活動也算是全國聞名了,地理位置不遠的,還會慕名來參觀。
可是即使這樣一所開明的學校,也是設置了期中考試的。
不知不覺,開學已經兩月有餘。期中考試的時間地點已經由各班班長通知下來了。
班委會的組成基本和前世一致。說是基本,自然是因為有例外。岳問荊萬萬沒想到,這個例外會是她自己。
拉練那日夜裏,他們班在邱老大的要求下舉行了篝火晚會,並邀請了他們的教官參加。在晚會結束後,邱蜚零找到她,讓她隨她回了辦公室。
“你有參與班委會的意願嗎?”邱老大問。
稍稍楞了會兒,岳問荊才回過神來。
她料不到有一天自己會被問到這樣的問題。在高中之前,她一直是一個少言的人,尤其是對陌生人。雖然從小學一年級,她就在班上擔任著一定的職務,之後從未間斷過,不過仍改不了她的性子。因為習慣了肩負著一些班級任務,她也會積極地參與到班級的日常管理中去,也會為了鍛煉自己去參加一些班幹部的競選。
不是喜歡,只是習慣了這樣的身份。
毫無疑問,她確實是可以做得很好,不過由於她的不喜表達,只有與她相處了至少半個學期之後,對她有所了解,班主任才會漸漸將權力放給她。一個認識不到一周的老師,至少表面上是這樣,在從前,是斷沒有理由這樣詢問她的。
又想到自己重活一世……或許,她的身上,已經有了某些令人信服的特質?
岳問荊記得,大學時,因為自己的刻意荒廢,無心打理人際關系,也懶於與人周旋,所以有史以來第一次在班上沒有擔任任何職務。雖然這是她自己造成的,不過,那種任人宰割的感覺,確實是不好受呢……
大學啊,那真是一個不算美好的回憶。當初的同學們如果看到大學時她的樣子,一定難以置信吧?初中時恭謹勤奮,雖然說話不多,但做事勤勉的岳問荊;高中時意氣風發,指點江山,分班後連任兩年班長,頗有魄力的岳問荊;甚至,小學時,溫文善良,內秀不張揚而頗得老師家長喜愛的岳問荊……無論是哪一個,都和大學時的她不一樣吧?
自由散漫,這個詞可以說就是她直到大三後期才稍有改善的大學生活的寫照。
班級活動不到萬不得已絕不參加,成績得過且過,遲到、翹課更是家常便飯……這樣一個不再熱心班級事務,不再勤奮努力,成績也不再優秀的岳問荊,哪裏能不陌生呢?
她會變成這樣,不可能沒有原因。
自己的觀念是一方面,學著不喜歡的東西,沒有動力。東西方思想差異又太大,她一方面小心翼翼地保留著自己的想法,一方面又生活在思想幾乎完全對立的人群中,向他們學習著自己所需要的知識。
或許她的學業並不算無可承受之重,但僅僅是那種精神層面的折磨,理想與現實之間的煎熬,已經讓她筋疲力盡。這樣的生活,除了選擇隱忍,等待機會一點一點偏離,她又有什麽出路?
不是沒有想過要努力一把,回到從前。只是身體和心靈的疲憊,她沒有精力再去做些其他的。
或者,沒有與她並肩戰鬥的人,也是原因之一?
最初,在未開專業課,她也沒有如此清醒地認識自己的時候,也曾想過要努力的,只是缺乏一個動力。那時,她想到了一個人——封越——那個她一直放在心裏,小心珍視著的人。
早在初三時,許是年輕氣盛才無所畏懼吧?在她意識到他們雖然仍在同一所學校,但或許再沒有機會像現在這樣,坐在同一間教室裏一起學習,她做了一個大膽的決定——向封越告白。當然,她沒有勇氣當面和他說,甚至不敢親手寫一封情書交給他,因此,選擇了短信這一途徑。
毫不意外,封越拒絕了。理由是,要好好學習。
她可以理解。認真如封越,大概是從沒想過早戀的吧?即使心裏默默地會對哪位女生有好感,也只是停留在心中罷了。
默默地將這個人放在心裏,努力著一點點靠近他,最終沒能考到同一大學,她不是沒有遺憾的。不過,至少,他們還有聯系的,不是嗎?
現在,也是大學了,所以,她還是可以爭取一下的吧?
所以,她再一次向那人告白了。
結局,仍是拒絕。
理由是,他有喜歡的人了。
那一刻,岳問荊整顆心都涼了。就好像所有希望都寄托在一根她認為堅不可摧的線上,可是,它斷了。
那一刻,她告訴自己,徹底忘了這個人吧,不要再糾纏了,不然她一定會變成阻擋男女主角幸福生活的惡毒女配的。她不想這樣。
然後,刪除了所有他的聯系方式,只為求一個遺忘。
消沈了好一段時間,她才慢慢恢覆了一些精力。可是那時,卻再也不能提起那樣的熱情去學習了。
所幸,她還有從大一就一直陪伴著她的古琴。也是從那時開始,古琴也成了她生命不可缺失的一部分……
俱往矣。
以這樣一句作結,她又將精神集中到了與邱蜚零的對話中。
原本,她也沒有必定要參與到班委會的壯志的。正如蘇軾所言的“不必仕,不必不仕”,一切隨緣。
所以,她是這樣回答她的:“可做可不做。”
“我可以邀請你擔任副班長一職,幫助我管理班級嗎?”邱蜚零道,表情顯得十分真誠。
“邱老師,您怎麽能確定,我可以贏得大家的信任,順利擔任這一職務呢?”聽她此言,岳問荊頓時有些莫名。她可是記得,班上的班幹部競選從來都是全民主投票的。哪裏是邱老大一句話就可以決定的?
“只要你想,你就可以做到。”這般的信任,卻是讓岳問荊有些慚愧。不過,比起任人擺布,她還是比較喜歡有權力掌控的。她從不否認,自己是有掌控欲的人,不然,僅僅是憑著一股責任心,她確實無法克服心中的膽怯,上臺參加班幹部競選的演講。
“可以一試。”嘴角勾起一絲笑意,自信張揚,又帶著幾分邪性。像極當年高中時意氣風發的那人。
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言執中學身為全國頗有些名望的中學,卻不像尋常人認為的那樣采用魔鬼式教育,壓榨學生的每一秒鐘課外時間,讓他們只能在題海中沈浮。
以岳問荊前世的水準和經驗,至少初中一二年級,都算是過得很輕松愉悅的。每天十點準時上床休息,之前不僅作業可以完成,甚至還能看好一會兒課外書。偶爾遇到抄寫英語單詞、語文古詩詞之類的任務重一些,讓她十點半還不能休息的情況,她還會狂躁一會兒,直報怨作業多了。看得溫璃目瞪口呆。
她所在機關單位的同事的孩子們,都不是有心思或者擅長讀書的,因此,當一位高岳問荊一年級的一位姐姐考上了潭州市一所二類中學,院子裏的人沒有不說她成績好的。可是那樣一所學校的學生,每天作業不到十一點半點完不成是常事,溫璃也因此形成了這樣的思維定式:中學和小學不一樣,不到十一點是不可能做完作業的。
之前岳問荊考上言執的時候,她還擔心過,那樣一所王牌學校,學習任務一定會更重吧?還為此心疼了她家女兒一陣。後來真等她開學了,她才知道這樣的行為是多麽多餘。九點多做完作業,坐在沙發上看閑書,偶爾看到自己喜歡的電視劇還跟著看一段。一兩次作業寫到十點半,還不停地抱怨。
對此,她只想說兩個字:呵呵。
那都是前世的事了啊……岳問荊想著,停下了手中的筆,面上露出一個懷念的笑。
不能不說,言執中學在教育方面確實有一套,從不采用“高壓政策”培養出大批只會死讀書的學生。老師不會給他們布置太多的作業,因為上課時他們盡量保證自己講課和學生聽課的質量,所以課外的練習不需要太多。就連月考和周六的教學安排,也是從初中二年級下學期才開始的,因為要進行生地會考,要給學生們多一點練習的機會。
還有,學校十分支持課外活動,比如社團節、辯論賽、新年晚會什麽的,所以,言執中學的課外活動也算是全國聞名了,地理位置不遠的,還會慕名來參觀。
可是即使這樣一所開明的學校,也是設置了期中考試的。
不知不覺,開學已經兩月有餘。期中考試的時間地點已經由各班班長通知下來了。
班委會的組成基本和前世一致。說是基本,自然是因為有例外。岳問荊萬萬沒想到,這個例外會是她自己。
拉練那日夜裏,他們班在邱老大的要求下舉行了篝火晚會,並邀請了他們的教官參加。在晚會結束後,邱蜚零找到她,讓她隨她回了辦公室。
“你有參與班委會的意願嗎?”邱老大問。
稍稍楞了會兒,岳問荊才回過神來。
她料不到有一天自己會被問到這樣的問題。在高中之前,她一直是一個少言的人,尤其是對陌生人。雖然從小學一年級,她就在班上擔任著一定的職務,之後從未間斷過,不過仍改不了她的性子。因為習慣了肩負著一些班級任務,她也會積極地參與到班級的日常管理中去,也會為了鍛煉自己去參加一些班幹部的競選。
不是喜歡,只是習慣了這樣的身份。
毫無疑問,她確實是可以做得很好,不過由於她的不喜表達,只有與她相處了至少半個學期之後,對她有所了解,班主任才會漸漸將權力放給她。一個認識不到一周的老師,至少表面上是這樣,在從前,是斷沒有理由這樣詢問她的。
又想到自己重活一世……或許,她的身上,已經有了某些令人信服的特質?
岳問荊記得,大學時,因為自己的刻意荒廢,無心打理人際關系,也懶於與人周旋,所以有史以來第一次在班上沒有擔任任何職務。雖然這是她自己造成的,不過,那種任人宰割的感覺,確實是不好受呢……
大學啊,那真是一個不算美好的回憶。當初的同學們如果看到大學時她的樣子,一定難以置信吧?初中時恭謹勤奮,雖然說話不多,但做事勤勉的岳問荊;高中時意氣風發,指點江山,分班後連任兩年班長,頗有魄力的岳問荊;甚至,小學時,溫文善良,內秀不張揚而頗得老師家長喜愛的岳問荊……無論是哪一個,都和大學時的她不一樣吧?
自由散漫,這個詞可以說就是她直到大三後期才稍有改善的大學生活的寫照。
班級活動不到萬不得已絕不參加,成績得過且過,遲到、翹課更是家常便飯……這樣一個不再熱心班級事務,不再勤奮努力,成績也不再優秀的岳問荊,哪裏能不陌生呢?
她會變成這樣,不可能沒有原因。
自己的觀念是一方面,學著不喜歡的東西,沒有動力。東西方思想差異又太大,她一方面小心翼翼地保留著自己的想法,一方面又生活在思想幾乎完全對立的人群中,向他們學習著自己所需要的知識。
或許她的學業並不算無可承受之重,但僅僅是那種精神層面的折磨,理想與現實之間的煎熬,已經讓她筋疲力盡。這樣的生活,除了選擇隱忍,等待機會一點一點偏離,她又有什麽出路?
不是沒有想過要努力一把,回到從前。只是身體和心靈的疲憊,她沒有精力再去做些其他的。
或者,沒有與她並肩戰鬥的人,也是原因之一?
最初,在未開專業課,她也沒有如此清醒地認識自己的時候,也曾想過要努力的,只是缺乏一個動力。那時,她想到了一個人——封越——那個她一直放在心裏,小心珍視著的人。
早在初三時,許是年輕氣盛才無所畏懼吧?在她意識到他們雖然仍在同一所學校,但或許再沒有機會像現在這樣,坐在同一間教室裏一起學習,她做了一個大膽的決定——向封越告白。當然,她沒有勇氣當面和他說,甚至不敢親手寫一封情書交給他,因此,選擇了短信這一途徑。
毫不意外,封越拒絕了。理由是,要好好學習。
她可以理解。認真如封越,大概是從沒想過早戀的吧?即使心裏默默地會對哪位女生有好感,也只是停留在心中罷了。
默默地將這個人放在心裏,努力著一點點靠近他,最終沒能考到同一大學,她不是沒有遺憾的。不過,至少,他們還有聯系的,不是嗎?
現在,也是大學了,所以,她還是可以爭取一下的吧?
所以,她再一次向那人告白了。
結局,仍是拒絕。
理由是,他有喜歡的人了。
那一刻,岳問荊整顆心都涼了。就好像所有希望都寄托在一根她認為堅不可摧的線上,可是,它斷了。
那一刻,她告訴自己,徹底忘了這個人吧,不要再糾纏了,不然她一定會變成阻擋男女主角幸福生活的惡毒女配的。她不想這樣。
然後,刪除了所有他的聯系方式,只為求一個遺忘。
消沈了好一段時間,她才慢慢恢覆了一些精力。可是那時,卻再也不能提起那樣的熱情去學習了。
所幸,她還有從大一就一直陪伴著她的古琴。也是從那時開始,古琴也成了她生命不可缺失的一部分……
俱往矣。
以這樣一句作結,她又將精神集中到了與邱蜚零的對話中。
原本,她也沒有必定要參與到班委會的壯志的。正如蘇軾所言的“不必仕,不必不仕”,一切隨緣。
所以,她是這樣回答她的:“可做可不做。”
“我可以邀請你擔任副班長一職,幫助我管理班級嗎?”邱蜚零道,表情顯得十分真誠。
“邱老師,您怎麽能確定,我可以贏得大家的信任,順利擔任這一職務呢?”聽她此言,岳問荊頓時有些莫名。她可是記得,班上的班幹部競選從來都是全民主投票的。哪裏是邱老大一句話就可以決定的?
“只要你想,你就可以做到。”這般的信任,卻是讓岳問荊有些慚愧。不過,比起任人擺布,她還是比較喜歡有權力掌控的。她從不否認,自己是有掌控欲的人,不然,僅僅是憑著一股責任心,她確實無法克服心中的膽怯,上臺參加班幹部競選的演講。
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