第十六章 方法
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更新時間2014-9-3 12:10:47 字數：2111
因為沒有刻意藏拙，岳問荊的學習進度很快。不過兩次課時間，《鳳求凰》已經學完了。事實上，她的記憶力在前世也總是被白及老師稱讚。其他人一個小時的課程內可能最多就能學兩句，她少則四五句，多則加上之前自己預習的，大半首曲子都可以學下來。兩次課學完《鳳求凰》
，她也是為了學得更紮實刻意放緩了的。
不過也不是說她在每件事上的記性都有這麽好。丟三落四，這是母親對她的評價。想得好好的事，一個轉身就能忘了，因此經常被母親各種教育。或許，在學琴上，她是真的有一點點天賦的吧？
稍加練習之後，她輕輕皺眉。即使前世她算是小有成就，無奈此時的身體並不是前世琴技純熟的那個，左手還不能很好地習慣吟、猱。前世初學琴的前兩年也是這樣，因為左右手不能很好協調，曲子是能彈得完整、熟練，甚至可以有那麽一點情感投入，只是因為少了吟、猱，總感覺缺了一點韻味。
火候還不夠啊。她感嘆道。不過欲速不達，慢慢來吧。
聽著琴聲由生澀漸漸流暢，甚至帶出幾分初學者鮮有的頓挫，岑奚滿意地笑了。岳問荊在學琴一事上很有天賦，記性好、接受快暫且不提，才學過一首曲子，在琴曲的力度和急緩把握上便如此精準，更令人難以置信的是從前甚至沒有接觸過這一類事物，用天賦異稟也難以描摹萬一。他卻不曾感覺有何不妥。生而知之，姑且這麽認為吧，這樣的人雖然罕見，卻也是有例可循的，“書到今生讀已遲”便是說的這一類人。他的徒兒如此聰慧，是好事。
岳問荊卻不知道前世的努力被自家老師歸結到了天賦上，不過她就算知道，也是應該開心的吧？雖然上一世她一直是父母、老師的驕傲，也只是因為比大多數人多努力了一些，絕對是算不上天才的。
“已經很好了。”岑奚出聲打斷她。
收勢，叉手置於膝上，看向他。
“指法很熟練了，感覺也挺好，聽著比較舒服。如果加上吟猱效果會更好，不過這個不急於一時。有一個問題，兩首旋律相近的曲子，你要如何區分它們？”岑奚問道。
“曲子的斷句、節奏、強弱。”略加思索，岳問荊答道。
“嗯，這些也正是你剛剛做到的。除了吟、猱外，你覺得你這首曲子你還可以彈得更好嗎？”
肯定地點點頭。前世她就發現了這個問題，在技巧上，她幾乎已經做到無可挑剔了，可總感覺還是缺了點東西，無論她如何努力，也不能再進一步，直到死前都參不透。可能缺的正是人們常說的“融入情感”吧。可是她不知從何入手，即使將每一首曲子的相關資料都爛熟於心，可是一碰到琴弦就全然忘了。
“古琴曲多由觸動而生，或是描述一處風景，或是講述一段故事，或是表達一種情感。你要用琴聲去說出這一種觸動，首先要了解它、體會它、熟悉它，讓它融入到你的身體裏，成為你的一部分。這樣你彈到一首曲子時，這種觸動就自然地存在於你的呼吸、心跳，然後體現在你的琴聲中。方才提到的斷句、節奏、強弱，都沒有錯，可是都不夠準確。當琴聲與你融為一體，你的每一次呼吸、每一次心跳無一不是琴聲，那才算是真正的登堂入室。這也正是今後我所需要教你的。”
聽著岑奚的話，岳問荊若有所感。在腦海中回想著司馬相如與卓文君的故事，細細體會著相如於卓家彈唱《鳳求凰》以求文君的心情，雙手再次置於琴上。
“有美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂。
鳳飛翺翔兮，四海求凰。無奈佳人兮，不在東墻。
將琴代語兮，聊寫衷腸。願言配德兮，攜手相將。
何日見許兮，慰我仿徨。不得於飛兮，使我淪亡。”
曲畢，收勢。
方才她的彈奏再一次回蕩在琴堂中。岑奚在教完一首曲子後會讓學生自己練習整首曲子，並且錄下來，讓學生自己感受。她仔細地聆聽著、體會著。
“雖然還是有些欠缺，不過已經找到一點感覺了，你覺得呢？”聽完了整首曲，岑奚問道。《鳳求凰》的相關背景資料他曾作為一節理論課講給岳問荊，她倒是記得很清楚，可能是因為年齡太小，閱歷不夠，對人物內心、情感的把握只能大致體會，還不夠完全，表達上也顯得不夠嫻熟，不過結果已經超出他的預計了。
“嗯，感覺比以前自然了很多。”自然，這是她最直觀的感覺。從前她總是太執著於演奏，要求自己每一個音都準確、到位，這本來是沒錯的，可是在她明明已經很熟練之後，若是還僅僅止步於指法上的不出錯，瞻前顧後，難免畏首畏尾，以至於難有寸進。
“對於初學者這樣的要求算是不近人情的，但是你悟性很好，說是萬中無一也不過分，不要求嚴格些怕是得埋沒了。往後每一首曲子都需要這樣去體會，可能最初會有些艱難，學得多了，你對於琴曲便有了一定的感受力，也可以不拘泥於前人的打譜從而形成自己獨特的風格了。”
聽到“打譜”二字，岳問荊有些激動。前世哪怕是白及老師也還沒有到可以自己打譜的程度，所用的都是前輩的成果。自己更不必說，這樣的境界，只能仰望，恐怕終其一生也無法達到。如今聽得這樣一番話，就如一個初入江湖的懵懂少年，得知自己有機會成為受人景仰的大英雄，如何能不欣喜若狂？
授人以魚，不如授人以漁。岑奚的教學方法果真是高山仰止。
因著這一份收獲，向來最愛旁聽的岳問荊第一次用岑奚講課的時間自己在書房內練琴。小師姐的行蹤問題也成為了岑奚的學生們近段時間熱議的話題。
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因為沒有刻意藏拙，岳問荊的學習進度很快。不過兩次課時間，《鳳求凰》已經學完了。事實上，她的記憶力在前世也總是被白及老師稱讚。其他人一個小時的課程內可能最多就能學兩句，她少則四五句，多則加上之前自己預習的，大半首曲子都可以學下來。兩次課學完《鳳求凰》
，她也是為了學得更紮實刻意放緩了的。
不過也不是說她在每件事上的記性都有這麽好。丟三落四，這是母親對她的評價。想得好好的事，一個轉身就能忘了，因此經常被母親各種教育。或許，在學琴上，她是真的有一點點天賦的吧？
稍加練習之後，她輕輕皺眉。即使前世她算是小有成就，無奈此時的身體並不是前世琴技純熟的那個，左手還不能很好地習慣吟、猱。前世初學琴的前兩年也是這樣，因為左右手不能很好協調，曲子是能彈得完整、熟練，甚至可以有那麽一點情感投入，只是因為少了吟、猱，總感覺缺了一點韻味。
火候還不夠啊。她感嘆道。不過欲速不達，慢慢來吧。
聽著琴聲由生澀漸漸流暢，甚至帶出幾分初學者鮮有的頓挫，岑奚滿意地笑了。岳問荊在學琴一事上很有天賦，記性好、接受快暫且不提，才學過一首曲子，在琴曲的力度和急緩把握上便如此精準，更令人難以置信的是從前甚至沒有接觸過這一類事物，用天賦異稟也難以描摹萬一。他卻不曾感覺有何不妥。生而知之，姑且這麽認為吧，這樣的人雖然罕見，卻也是有例可循的，“書到今生讀已遲”便是說的這一類人。他的徒兒如此聰慧，是好事。
岳問荊卻不知道前世的努力被自家老師歸結到了天賦上，不過她就算知道，也是應該開心的吧？雖然上一世她一直是父母、老師的驕傲，也只是因為比大多數人多努力了一些，絕對是算不上天才的。
“已經很好了。”岑奚出聲打斷她。
收勢，叉手置於膝上，看向他。
“指法很熟練了，感覺也挺好，聽著比較舒服。如果加上吟猱效果會更好，不過這個不急於一時。有一個問題，兩首旋律相近的曲子，你要如何區分它們？”岑奚問道。
“曲子的斷句、節奏、強弱。”略加思索，岳問荊答道。
“嗯，這些也正是你剛剛做到的。除了吟、猱外，你覺得你這首曲子你還可以彈得更好嗎？”
肯定地點點頭。前世她就發現了這個問題，在技巧上，她幾乎已經做到無可挑剔了，可總感覺還是缺了點東西，無論她如何努力，也不能再進一步，直到死前都參不透。可能缺的正是人們常說的“融入情感”吧。可是她不知從何入手，即使將每一首曲子的相關資料都爛熟於心，可是一碰到琴弦就全然忘了。
“古琴曲多由觸動而生，或是描述一處風景，或是講述一段故事，或是表達一種情感。你要用琴聲去說出這一種觸動，首先要了解它、體會它、熟悉它，讓它融入到你的身體裏，成為你的一部分。這樣你彈到一首曲子時，這種觸動就自然地存在於你的呼吸、心跳，然後體現在你的琴聲中。方才提到的斷句、節奏、強弱，都沒有錯，可是都不夠準確。當琴聲與你融為一體，你的每一次呼吸、每一次心跳無一不是琴聲，那才算是真正的登堂入室。這也正是今後我所需要教你的。”
聽著岑奚的話，岳問荊若有所感。在腦海中回想著司馬相如與卓文君的故事，細細體會著相如於卓家彈唱《鳳求凰》以求文君的心情，雙手再次置於琴上。
“有美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂。
鳳飛翺翔兮，四海求凰。無奈佳人兮，不在東墻。
將琴代語兮，聊寫衷腸。願言配德兮，攜手相將。
何日見許兮，慰我仿徨。不得於飛兮，使我淪亡。”
曲畢，收勢。
方才她的彈奏再一次回蕩在琴堂中。岑奚在教完一首曲子後會讓學生自己練習整首曲子，並且錄下來，讓學生自己感受。她仔細地聆聽著、體會著。
“雖然還是有些欠缺，不過已經找到一點感覺了，你覺得呢？”聽完了整首曲，岑奚問道。《鳳求凰》的相關背景資料他曾作為一節理論課講給岳問荊，她倒是記得很清楚，可能是因為年齡太小，閱歷不夠，對人物內心、情感的把握只能大致體會，還不夠完全，表達上也顯得不夠嫻熟，不過結果已經超出他的預計了。
“嗯，感覺比以前自然了很多。”自然，這是她最直觀的感覺。從前她總是太執著於演奏，要求自己每一個音都準確、到位，這本來是沒錯的，可是在她明明已經很熟練之後，若是還僅僅止步於指法上的不出錯，瞻前顧後，難免畏首畏尾，以至於難有寸進。
“對於初學者這樣的要求算是不近人情的，但是你悟性很好，說是萬中無一也不過分，不要求嚴格些怕是得埋沒了。往後每一首曲子都需要這樣去體會，可能最初會有些艱難，學得多了，你對於琴曲便有了一定的感受力，也可以不拘泥於前人的打譜從而形成自己獨特的風格了。”
聽到“打譜”二字，岳問荊有些激動。前世哪怕是白及老師也還沒有到可以自己打譜的程度，所用的都是前輩的成果。自己更不必說，這樣的境界，只能仰望，恐怕終其一生也無法達到。如今聽得這樣一番話，就如一個初入江湖的懵懂少年，得知自己有機會成為受人景仰的大英雄，如何能不欣喜若狂？
授人以魚，不如授人以漁。岑奚的教學方法果真是高山仰止。
因著這一份收獲，向來最愛旁聽的岳問荊第一次用岑奚講課的時間自己在書房內練琴。小師姐的行蹤問題也成為了岑奚的學生們近段時間熱議的話題。
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