第50章 花瓶逆襲第四步
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嚴爵這邊正被論文代寫的事情整得焦頭爛額, 根本沒有心思去對付唐姒了。
而這時各個社團的換屆選舉開始了。
唐姒對漢服社的貢獻社員們都有目共睹, 因此大家一致推舉她為社長, 等鐘明希這個學期任滿後,她就可以上任了。
她既然當上了漢服社的社長,以後自然是要全心全意的為漢服社服務的, 因此就理所當然的退出了電臺。
唐姒知道嚴爵找人代寫論文的事情是江毓爆出來的, 因此她有些擔心, 據說嚴爵家裏背景很厲害,她怕等他回過神後會找到江毓進行報覆。
她將這個擔憂告訴江毓。
江毓已經調查過嚴爵的背景,聽到唐姒這樣說,他才慢吞吞的說道:“他家是在X省開煤礦公司的。”
唐姒:“……”
搞了半天,原來嚴爵是個煤二代啊,他平時在學校把自己包裝得貴氣十足的, 不知情的人還以為他是官二代呢。
在B市這個“富豪遍地走, 權貴多如狗”的地方, 一個X省的煤老板的確翻不起什麽風浪,於是她便把嚴爵的事情拋在腦後了。
時光匆匆, 一轉眼就到了七月份。
唐朝和李甜甜大學畢業了,他們一手拿著畢業證,一手領著結婚證回到了家鄉, 並且在老家辦起了養殖場。
唐爺爺的身體恢覆得很好, 如今只是說話還有點含糊,行動緩慢而已,他在H市實在是住膩了, 於是唐青山只得送他和唐奶奶回老家休養。
唐姒的第二本小說熱度雖然沒有第一本高,但也成功的出版了,暑假在家她閑來無事準備寫第三本小說。
第三本小說她寫的是古言,穿越種田文。
她是第一次寫古言,因此在寫之前查找了許多資料,即使是架空背景,也是要考究的。
這本種田文她起名為《小橋流水人家》,講述的是現代女生小橋因意外穿越到古代,帶領家人勤勞苦幹發家致富的溫馨故事。
這本書沒有什麽極品親戚包子父母,也沒有什麽王侯將相和女主談戀愛,女主更沒有什麽太大金手指,全文的基調都是溫馨平淡的。
唐姒寫文的時候總是把自己代入成女主,因此在寫這本書的時候,她在腦海裏享受了一把悠然的古代田園生活。
…………
大二開設了《影視寫作》這門專業課程,教這門課的老師叫做梁晉,是華夏國的頂級編劇,他創作的影視作品如《和平年代》、《再婚》、《大唐盛世》等都被大家奉為經典。
梁晉老師上課從不點名,但他的課堂從來都是座無虛席,非常火爆,稍微去遲一點就搶不到座位。
唐姒早就期待上梁晉老師的課了,他的第一堂課是上午一二節課,她怕去遲了搶不到座位,連早餐都不吃拿了個小面包就往教學樓跑。她原本以為自己去得夠早了,但到了教室後才發現人已經來了一半。
她把背包裏的東西拿出來幫蕭雪她們占位置,見時間還早便打開課本預習。
梁晉老師是上課五分鐘之前到教室的,這時階梯教室裏的座位已經全都坐滿了,甚至走道上都有人坐,一看就知道有不少人來旁聽。
他年紀約莫七十歲,頭發花白,帶著一副金邊老花眼鏡,看起來非常和藹可親的樣子。
不過了解梁晉老師的人都知道這是假象,別看他現在一副笑瞇瞇的樣子,但是到了期末考的時候,他絕對會虐得你哭都哭不出來。
唐姒事先做過功課,知道梁晉老師期末打分的原則。
《影視寫作》這門課程的分數主要由兩部分組成:作業成績和期末考成績。
梁晉老師第一堂課的時候會給學生布置作業,他指定一個主題,然後讓學生按照這個主題寫一份劇本,篇幅不限,期末考試之前交給他。
學生這門課程的總成績就根據這份作業和期末考成績加權得出。
而很少學生的作業成績能夠及格,因此為了這門課程不掛科,大家只能更加認真學習,爭取考試分數能夠高一些。
果然,這次梁晉老師又布置作業了,主題是“校園”,他讓他們以此為主題寫一份劇本給他。
梁晉老師上課風格不是幽默風趣那一類的,但他的課堂活躍度還是很高。
他不僅在編劇圈,在影視圈裏也有非常高的知名度,人脈資源很厲害,大家都想在他的課堂上表現好一些,期望他能夠記住他們,倘若能得到他的提攜,今後他們在編劇事業的道路上肯定能走得更順暢一些。
由於梁晉老師布置的這份作業,唐姒除了寫小說之外,還多了份新任務——寫劇本。
小說和劇本雖然本質上都是故事,但創作方法不一樣,小說偏向於敘述,而劇本則是偏向畫面感。
唐姒對於劇本創作有許多不懂的地方,除了上課認真聽課做筆記之外,還去圖書館查閱了大量的相關書籍,直到有了一些思路後,她才開始構思劇本內容。
對於“校園”這一主題,她的第一反應是寫校園愛情故事,但是這個好像太俗了,她皺了皺眉,將這個題材劃去。
那寫校園恐怖故事?
這更不行了。
萬一她在寫劇本的時候把自己給嚇死了怎麽辦?!
這也不行那也不行,唐姒趴在電腦桌前郁悶的嘆氣,算了先不急,現在距離期末還遠著呢,慢慢想總能想到合適的劇情的。
她移動鼠標,隨意的點進一個新聞網站看新聞。
唐姒現在對“校園”二字特別敏.感,因此她在看見【震驚!六名女中學生校園暴打舍友,逼其脫褲拍照!】的新聞標題後,就不由自主的點進去看了。
她將新聞從頭到尾的認真看完,看完之後十分憤怒,僅僅是因為平時裏的一些小摩擦就這樣□□舍友,這種行為已經不是用惡劣能夠形容的了!
這條新聞旁邊有相關新聞的鏈接,唐姒都逐條點進去看了,看完之後覺得心裏沈甸甸的,像是壓了塊大石頭。
哪怕是十年之後,校園暴力依舊是人們熱議的話題,校園原本應該是最安全、最陽光的地方,但校園暴力卻硬生生的把它變成了黑暗之地。
天真可愛的孩子,有時也會變成面目可憎的惡魔。
唐姒仿佛知道自己要寫什麽了,思路的口子被撕開,靈感源源而來。
她想寫一個關於傷害,關於救贖的故事。
她先將大綱記錄下來,然後再慢慢填充細節。
女孩小晶因為先天跛足經常被學校裏的學生欺負,本就膽小的她因為長期被欺淩而更加自卑,一直不敢將被欺負的事情告訴父母與老師。而且因為長期的心裏壓抑,她出現了自虐傾向,開始只是用力的掐自己,漸漸的這種疼痛已經不能滿足她了,她便用小刀割自己,越是疼痛,她就越是興奮。
直到有一次她割腕血流不止被父母發現送進醫院,看到她身上大大小小的傷口,她的父母直接崩潰了,這時他們才知道小晶長期遭受校園欺淩,已經出現了嚴重的心理問題。
他們迅速幫小晶辦理了退學手續,並且將學校和老師都告上了法庭。雖然他們得到了一大筆賠償,但小晶心理的創傷卻是多少金錢都補償不了的。為了讓女兒重新開始生活,他們搬到了一個陌生的城市,但小晶這時候已經不願意和人接觸了,她不想去新的學校,也不想認識新的同學,她把自己的內心封閉了起來,誰也走不進去。
只有每天傍晚散步看見那只白色薩摩耶的時候她古井無波的眼裏才會出現神采。狗狗的主人是一個叫做小宇的男孩子,他家的傻狗每次看見那個大眼睛的女孩子都會興奮的撲上去,久而久之他也就認識了小晶。
小宇是個很陽光的男孩子,他用自己的活力感染小晶,引導她慢慢走出心理陰影。在小宇的幫助下,她漸漸恢覆了正常的生活。
後來小晶終於鼓起勇氣面對那段不堪的經歷,她找到當初欺淩過她的那些人。可笑的是,多年過去,欺淩她的人早已忘卻了那個小跛子,而只有她還在耿耿於懷那些欺辱。
故事到這裏戛然而止。
唐姒看著寫好的大綱發怔,過了一會兒忽然覺得有些好笑,她居然在為自己寫的故事而感到沈重。
她甩甩頭,將腦海裏亂七八糟的念頭趕走,認真的填充細節。
劇本主要是以人物對白和動作來展現故事脈絡,不像小說可以通過景物描寫心理描寫等各種描寫使故事變得豐滿,這對於她來說是一個很大的挑戰。
唐姒將這個劇本取名為《我很好,謝謝》,哪怕被傷害了,也依舊有勇氣面對這個世界,告訴這個世界——我很好,謝謝。
雖然這只是一份作業,但畢竟是她寫的第一部 劇本,所以她非常用心對待,字斟句酌的寫。
在期末考前夕她才將這個劇本寫好,然後交給了梁晉老師。
作者有話要說: 起名廢起電影名字的時候想了好久……
最後才想出一個這麽挫的名字QAQ
你萌就自我催眠一下這個名字取得很棒吧——
另外事業線即將開啟!!!
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梁晉老師上課從不點名,但他的課堂從來都是座無虛席,非常火爆,稍微去遲一點就搶不到座位。
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梁晉老師第一堂課的時候會給學生布置作業,他指定一個主題,然後讓學生按照這個主題寫一份劇本,篇幅不限,期末考試之前交給他。
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由於梁晉老師布置的這份作業,唐姒除了寫小說之外,還多了份新任務——寫劇本。
小說和劇本雖然本質上都是故事,但創作方法不一樣,小說偏向於敘述,而劇本則是偏向畫面感。
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對於“校園”這一主題,她的第一反應是寫校園愛情故事,但是這個好像太俗了,她皺了皺眉,將這個題材劃去。
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這更不行了。
萬一她在寫劇本的時候把自己給嚇死了怎麽辦?!
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後來小晶終於鼓起勇氣面對那段不堪的經歷,她找到當初欺淩過她的那些人。可笑的是,多年過去,欺淩她的人早已忘卻了那個小跛子,而只有她還在耿耿於懷那些欺辱。
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