姐姐聽著我講故事也能被感動的流下了眼淚？剛才她還強詞奪理的滿臉不服氣呢。

姑姑：“傳說在嬰兒還未來到這個世上，他問上帝，‘有一天我和你分開了我餓了、我渴了、我受到欺負了，我該怎麽辦？’上帝說，‘不會的，我會派一個天使保護你，她比愛惜自己的生命還愛惜你。她會給你做很多美味可口的飯菜。’‘她對我這麽好，我應該怎樣稱呼她呢？’‘你就叫她媽媽吧。’”

“姑姑，聽了你講的這個故事真讓我感到無地自容，我真的有愧於父母啊。”

“雪兒，你還記得小時候父母對你的關懷嗎？”

“小時候的事，我模糊的已經記不清了。”

“讓我們閉上眼睛從自己在媽媽懷裏吃奶時開始回想…….”我和姐姐順從地閉上了眼睛。

姑姑用緩慢地語調慢慢地說著：“當你一來到這個世上還在媽媽的懷裏吃奶的時候，她就把最甘甜的乳汁給了你；當你夜裏在哇哇大哭的時候，她尋找著原因是餓了、還是尿了；你在媽媽的懷裏慢慢地長大了，她開始教你用勺子用筷子吃東西……”

我的眼前出現了爺爺奶奶樂樂呵呵的教我拿勺子……

“她一字一句的教你學說話，她一步一步的拉著你學走路，她教你洗臉、梳頭發；她教你揩鼻涕、擦屁股，她教你系扣子、綁鞋帶……”

我的眼前出現了姑姑給我講故事，爺爺奶奶給我揩鼻涕、擦屁股，爺爺奶奶……

“你要上學了，她背著你的書包把你送到了學校的大門口，你點點滴滴的成績，她都看在眼裏喜在心上……你每一次的生病，她會心如刀割恨不得替你受罪，你是她生命的延續，你是她的希望......”

我的眼裏流淚了。姐姐呢？

姑姑：“當有一天，你在他們希望中慢慢地長大了，而他們卻在你的成長中慢慢地變老……他們會重覆著一些老掉牙的故事，請你千萬不要不耐煩，想想當初父母是怎樣解答你提不完的問題，當父母想不起來或接不上話兒的時侯，請你不要轉身就走。其實說什麽並不重要，只要有你的陪伴他們的心裏一定會感到暖暖的……”

“等爺爺奶奶老的時候，我一定要安靜的陪在他們的身旁，聽他們講述當年值得回憶的故事……”

姑姑：“當他們吃飯把菜湯撒在衣服上的時候，請你不要嫌棄他們，你是否還記起小時候父母是怎樣手把手教你吃飯的。當他們做事時手不停地顫抖，請不要催促他們……”

“如果爺爺奶奶真的老了，我會用小勺一勺一勺的餵給爺爺奶奶吃飯，我不會讓我的爺爺奶奶餓著……”

姑姑：“當有一天，他們站也站不穩了，走也走不動的時候，請你要緊緊地握住他們的手，攙扶著他們慢慢地走，就像當年他們牽著你的手學走路一樣……”

我眼裏流著淚安靜的和姐姐一塊聽著姑姑的訴說。

姑姑繼續用緩慢的語速訴說著。“小羊羔在吃奶的時候總是把兩個前腳跪下來吃母親的奶，它像是在告訴人們要懂得感母親的養育之恩，禽獸尚能做到孝親，這是誰教給它們的？”

我納悶了：“對呀，是誰教小羊羔這麽做的呀？”

姑姑繼續說道：“我們人類呢？我們會做事不如會做人，會做人要先懂得知恩，知道父母的恩在哪兒。”

我和姐姐慢慢地睜開了雙眼，我們看到對方的眼裏泛濫著淚水在臉上任意的流淌。

姐姐流著淚跪在伯伯阿姨面前，終於低下不可一世的頭。“爸爸媽媽，是我錯了。是我對不起你們的養育之恩啊。”姐姐滿臉是淚。

“爸媽，我對不起你們為我所做的一切啊，我不是人，我不是人啊，我怎麽活得連一個畜生都不如啊…...”姐姐在使勁的抽打著自己的臉。

阿姨拉著姐姐的手流著眼淚：“雪兒啊，別跪著了起來吧，快起來吧。”

姐姐跪在地上痛哭流涕地說：“我長這麽大只記得小的時候餓了渴了，我哭著喊著找媽媽；當我被關進派出所裏，我手拿著話筒會哭著喊著，媽媽，你快來救救我呀。第一時間出現在我面前的一定是我的父母；每一次我生病了，守在我身邊的給我端水餵藥的還是我的爸媽啊……”

“快起來吧，雪兒啊，地上涼，你這樣跪著爸媽心疼啊！你只要能改了，還是爸媽的好孩子啊。”姐姐流著淚緊緊地抱著阿姨，阿姨為姐姐擦去臉上的淚水。

“爸媽省吃儉用供我讀書，我卻用卑鄙的手段欺騙自己的父母，我讓自己的爸媽傷心難過，我還是一個人嗎？我揮霍著爸媽掙得的每一分血汗錢，我對他們為我付出的辛苦視而不見，我嫌棄他們窮、我盼著他們早死，我怎麽就沒一點人性啊！我怎麽連只動物都不如啊！”姐姐說著又留下了悔恨的眼淚。

“姑姑，這十幾年來我的心就像堅冰一塊從來就沒有這樣的哭過。我今天是怎麽了這麽愛哭啊？也不知是從哪來的這麽多的眼淚啊？”

“雪兒啊，是你的良心得到了發現，你是在用自己的眼淚來洗刷心靈的汙垢，證明你還有人性的存在，你還會成為一個好孩子。”

“姑姑，以前是我錯啦。可有一件事我就想不明白了？”

“什麽事？”

“你說為什麽在我的周圍都是一些不孝敬父母、不好好學習、氣老師打同學的壞孩子？”

“老祖宗說過：‘物以類聚，人以群分’。”

“這個道理我懂，可我還是不明白。我上初中的時候就被學校開除了三次，看到父母為我求爺爺、告奶奶托人找關系，像我這樣的孩子有哪個學校願意收啊，我心裏曾經閃過一絲的不忍。等我到了新學校、在新的環境裏一定要結識一群好學生。”

“這個想法很好。”

“可用不了多久，圍在我身邊的還是和我一個德行的壞孩子，一個兩個學校是這樣，三個學校照樣如此。我又沒跟別人說自己是一個壞孩子，她們是怎麽知道的？”

“你雖然轉入了新的學校，可你那顆心沒有改變，習性沒有改變，繼續著你的老本行不好好學習、氣老師、找對象、欺負同學，你想想有哪個尊敬老師愛學習的好孩子願意圍在你的身邊啊。”

“對呀。愛學習的孩子結交的一定是愛學習的孩子，像我這樣人的身邊是不配有愛學習的好孩子。”

“你知道這叫什麽？這叫心靈感應。”

“姑姑，我明白了。我說呢，我到了新學校沒吭聲壞孩子一個個都跑到我身邊來了。”

“我原來聽過這樣的一個故事……”

一個年輕人去買碗。他來到店裏順手拿起了一只碗，然後依次與其它的碗輕輕的碰擊，碗與碗之間相碰時立刻發出沈悶、渾濁的聲響。他失望的搖搖頭。

他幾乎挑遍店裏所有的碗竟然沒有一只滿意的，就連老板捧出自認為最精致的碗，他都搖搖頭。

老板很納悶，就問他為什麽拿手中這只碗總去碰其他的碗？

他很得意告訴老板，這是一個長者和他說的一個挑碗的訣竅，一只碗與另一只碗相碰時發出悅耳、清脆的聲音，這一定是一只好碗。

老板恍然大悟，拿起一只碗遞給他：“小夥子，去試試吧。我保管讓你挑到稱心如意的好碗。”

奇怪了？他拿著這只碗與剛才每一只碰撞過的碗輕輕相碰時都會發出清脆悅耳的聲音。他糊塗了明明剛才還發出沈悶渾濁的聲響，一轉眼怎麽全變了。

老板笑著說，“你剛才用來試碗的是一只次碗，它無論如何都發不出清脆悅耳的好聲音來。你要想得到一只好碗，首先要保證你手中的那只碗，它一定是一只好碗……”

姑姑接著說“你只有做最好的自己，才能感召來更好的別人。”

“你只有做最好的自己，才能感召來更好的別人。姑姑，我聽懂了，我明白了，我記住了。”

我真為姐姐感到高興。

“姑姑，你們這些做人的道理都是從哪兒學來的？”

“石頭，你說一下。”

“姐姐，我們是從《弟子規》上學的。姑姑說它是一個人一生做人的根本，也是一個人一生做人的說明書。”

“姑姑，你能讓我看看《弟子規》嗎？”

“可以。”姑姑拿出一個舊的邊邊角角磨得起毛的小本子。

姑姑說：“《弟子規》為清朝康熙年間秀才李毓秀依據古聖先師孔子的教誨編寫，後經清朝賈存仁修訂改編而成。古人告訴我們子孫雖愚，經書不可不讀。棄經書廢倫理，治安敗壞的根由。”

“孔子是春秋時代的人，離現在兩千多年了，清朝康熙年間離現在也有幾百年了，就算那個時候的人再聰明絕頂，他們又怎能預知幾百年幾千年後發生的事情？”

“要不咋說咱們的老祖宗英明，早在幾千年前就把人和事看得明明白白的，這是他們給咱們留下的精華啊。就連衣食住行、穿衣吃飯都給咱們說得清清楚楚。

“父母生病了它講了嗎？”

“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”

“那我抽煙？在酒店裏耍酒瘋呢？”

“年方少，勿飲酒 ，飲酒醉，最為醜。 ”

“我不聽父母的話，不孝順父母它講了嗎？”

“石頭，你還記得嗎？”

“姑姑，我知道。我背給姐姐聽聽。”姑姑點點頭。

“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶……冬則溫，夏則凊、；晨則省，昏則定。出必告，反必面；居有常，業無變。事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷。親所好，力為具。親所惡，謹為去。身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞……”我把自己知道的《弟子規》入則孝，一口氣全都背給姐姐聽。

“姑姑，弟子規好是好。那是講古時候的事能和咱們這個時代接軌嗎？那時候連個電視電腦都沒有，我進網吧進歌廳它講了嗎？”

“講了。鬥鬧場，絕勿近；邪僻事，絕勿問。”

“我看電視不學好它講了嗎？”

“非聖書，屏勿視；敝聰明，壞心志。”

“像我這樣的壞孩子還能改好嗎？”

“這也說了，過能改，歸於無；尚掩飾，增一辜。”

“姑姑，我把以前的錯事壞事惡事都不在做了，我就還能成為一個好孩子。”

“咱們先把自己的過錯改了，然後再做好事，就是最大的善事。《弟子規》上還說，勿自暴、勿自棄、聖與賢、可馴致，你要是能好好看看弟子規，做好這113件事你會受益一生，姑姑相信你一定能夠成為一個好孩子。”

姐姐：“姑姑，爸媽對我已經失望了，我家的親朋好友已經沒人相信我還能變好，我對自己也抱有懷疑。姑姑，你說咱們以前又不認識，你憑什麽就相信我一定能變好呢？”

“我們可以拿著兩個100瓦的燈泡做實驗，一個我們把它放在客廳裏，三年過去了燈泡還是錚光瓦亮。另一個我們把它放在廚房，整天炒菜做飯油煙熏它，用不了三年它就被油煙糊死了。”

“它雖然外面被油煙糊死了，可你一按開關它裏面還是亮的。”

“你說的對。它雖然外面被油煙糊死了，我們只要用洗滌靈清潔球蹭一蹭、再用水一沖，它又錚光瓦亮的。”

“唉，我就是那只被油煙糊死的電燈泡啊。”

“一個人不管你做了多少錯事、幹了多少壞事、甚至是惡事，只要我們用《弟子規》傳統文化來教育，他又恢覆了人性、又恢覆了善良之身。這就是老祖宗在《三字經》裏說的‘人之初，性本善’，《弟子規》傳統文化就是那洗滌靈清潔球。”

“姑姑，我今天才真正地懂得了。小的時候我在媽媽溫暖的懷抱裏漸漸地長大，我的攀比心、我對物質地欲望、我對父母嫌棄的程度也在日益地增長，導致我由一個聰明可愛的孩子變成了一個魔鬼，一個索要父母命的魔鬼啊。”

“雪兒，好孩子是教出來的，壞孩子也是教出來的。”

“對呀。我擔負著啟迪孩子慧命的教育。家長們高高興興地把孩子交給我，而我卻在幹著往純潔孩子們的心靈上滴墨汁的活兒，像我這樣人配給他們當老師嗎？”

“你這個問題問得好。”

“我自己的人都沒做好，我有什麽資格給天真純潔的孩子們當老師？我能把孩子教育成什麽樣，現在我都不敢想象，我只會斷了孩子的慧命，會貽誤孩子的一生。”

今天，我和爸爸媽媽告別了美麗的海川……再見了善良的爺爺奶奶，再見了我尊敬的姑姑，再見了可愛的小石頭！

在碧海藍天的海川是我親愛的媽媽身命的重生，也是我白麗雪幡然悔悟、慧命的重生！

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