第 1 章節
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《狗攆摩托酸菠蘿》作者：承德皂毛藍
大學朋友，相依為gay。
衛論x伯魚
01.
伯魚在班裏不是個很有存在感的人。
平常的績點和平時成績，無功無過的小組合作，平平淡淡的課堂表現，清心寡欲的單身生活，機械單調的日常作息。
是個把普通發揮到極致的厲害角色。
他把普通角色扮演了將近一年，到五月半為止。
從五月半開始，每個院都要著手準備畢業晚會，除去一部分預留給畢業生發揮的空間之外，大部分節目都由大一大二承擔，當然主要是大一。每個班都要準備一個節目，再根據質量好壞決定去留。
民主制度作用下班群投票表決是隨便糊弄這個任務審核直接被斃就大家都開心還是正正經經弄一次，哲學院大一六班在編26名學員投票結果是隨便弄弄反正大家都不想表演，班委內部五人小組強行代表同學認為應該正經弄一次。
遂開始籌措。
班長人稱雞哥，是形式主義最堅實的擁護者。合唱和朗誦都在表情管理上要求甚高，最後因全班只有他一人能夠在聲情並茂手舞足蹈的項目上達標，無奈作罷。雞哥不死心，開始瘋狂尋覓班裏的民間高手。
大學生，一個班的，那麽多人，總有那幾個小時候跳過舞彈過鋼琴的才男才女。更不用說是哲學院這種人文系列中的學院，女生又多，男生陰氣又重，保不準出幾個藝術家。
無奈搜尋未果，雞哥急得上火。
伯魚打開櫃子找明天要穿的衣服的時候，雞哥正坐在他對面十分難過。
他整張臉皺成烤架上扭曲的生蠔，一股子萎靡的中年酗酒蒜蓉味道，那件藍綠相間的polo衫同樣委頓，胸前印上去的康德頭像就算是揉成一團廢紙狀，還是非常硬核地用明亮的眼光看著伯魚的後背。
突然之間雞哥一眼瞄到了伯魚櫃子裏一個長得很像大絲瓜的黑色硬質背包，這幾天雞哥看每個班什麽架子鼓葫蘆絲古箏古琴之類的才男才女拎著包提著包扛著包背著包已經對這種東西眼熟得如同親生，他想也不想登時從凳子上彈跳起來就躥到了伯魚的背後。
一個黑影襲來嚇了伯魚一跳，拿著襯衫的手抖了抖，語氣帶了點驚恐：“怎麽了？”
雞哥扒在他的背後，脖子抻得老長，伸手指著衣櫃裏的黑包：“那是什麽啊那是？”
伯魚聲音一向小小的，他順著手指的方向看了一眼黑包，解釋道：“裝樂器的。”
雞哥：“嗯嗯嗯？？”
雞哥感覺本班民主制度下對於樂器能手的征召令受到了忽視，這下子緊緊皺起了眉頭：“怎麽的呢伯醬，怎麽就不積極主動地告訴組織你這有音樂造詣呢！”
伯魚手裏拿著幹凈的襯衫轉身，雞哥從他背上下來，看伯魚滿臉一點兒愧疚都沒有的告訴他：“我覺得我這個樂器不太好配節目，就沒告訴你。”
雞哥認為他就是不想去參加集體活動：“瞎說，天生你材必有用，有樂器就能用。你這，你這什麽樂器？”
伯魚說：“嗩吶。”
雞哥腦子一時之間有點轉不過來，他還沒見過這方面的特長生：“嗩吶？！真的假的？”
伯魚把疊好的襯衫放在桌面上，直接伸手拿了黑包出來，拉開一半露出一點黃銅的色澤在裏面：“喏，你看。”
“啊——”雞哥的聲音由高轉低出了個奇怪的轉音，眉毛一頭高一頭低的，“真的是嗩吶啊。”
伯魚：“不騙你呀。”
雞哥對樂器還真的不是很在行，疑惑地問伯魚：“應該也是能湊個節目的吧？就是稀有一點嘛，我們想想辦法，肯定能弄個節目出來。”
伯魚把包又拉上，放回櫃子裏，撇撇嘴，不置可否。
他轉身看著雞哥躍躍欲試的表情，遲疑著加了一句：“你不信咱們就試試？”
雞哥頷首，慈愛微笑。
伯魚心說到了了還是沒逃掉。
實在麻煩。
雞哥不懂，伯魚自己吹這個當然了解。嗩吶不好和別的節目相配，一般來說能蓋過嗩吶聲音的節目還是不多的，不過雞哥既然不信，就只能試一試給他看了。
下午雞哥就通知了班上的所有人在借來的排練教室集合，他和伯魚一個寢室，一起過去的時候纏著伯魚東問西問。
伯魚不太喜歡說話，緘默得過頭顯得遲鈍。
他平時在寢室裏能不說的話也盡量不說，被雞哥纏著卻沒有任何不耐煩，盡量用最簡短的語言給他解釋清楚。
雞哥作為班長，當然是第一個到了排練場地，這幾天他們已經排除了詩歌朗誦和話劇表演，雖然合唱還是有些差勁，但是對於一個沒什麽能人的班級來說這已經是最友善的表演方式，雞哥和班委一商量覺得還是合唱比較好，也容易練習。
他定的這個時間處於午覺多睡一會兒就能睡到的不早不晚太陽還大的三點半，同學們陸陸續續地來了也都是滿臉懈怠。
無奈民主制度也有班委這麽個班子，也有班長這麽個管事的，投票也是無濟於事。
幾個女同學看到伯魚側對著大家站著，背上背了一個長黑包，多打量了他兩眼。
伯魚的確是個看著就覺得安靜的人，他的五官是既挑不出來毛病又挑不出來長處的不鹹不淡，每一處用墨都不偏不倚，十足的平和內秀，清湯寡水。
除了看著覺得鄰家男孩似的舒服之外再無其他。
大家都知道他背上背著的是樂器，覺得意外，沒想到他還有什麽才藝，才多看了兩眼。
來的路上雞哥已經知道伯魚能吹《送別》。
《送別》這首歌的分量大概就相當於童年時代的同一首歌，它屬於是個人就知道和是個人就能唱的即使是隨便糊弄也能弄出個樣子的經典。
這首歌一出來不管是耳朵長不長繭子都能聽出學生校園那種獨有的清風白水的氣息，順帶回憶回憶單車後座女孩裙擺之類的特定意象群組，實在是方便又雋永。
六班的班長很想創新，但是班上同學不太聽他的，《送別》就成了殺手鐧。
伯魚把嗩吶拿出來組裝好的過程中聽到了其他同學驚掉下巴的飽含著水分的爆裂聲。
誰知道這個男生看著文文弱弱像個紅樓夢裏面群演似的能拿出這種武器。
伯魚垂著眼睫，安靜地把嗩吶組好，擡眼的時候和一群人對視，也毫不瑟縮，仿佛根本不在意大家的目光。
其實內心打鼓，多少還有些赧然。
班長一聲令下，要伯魚給大家伴奏。
大家站位完畢，伯魚居於東南角，突然開口：“我還是先說一下吧，可能效果沒有那麽好。”
他真的很少在大家面前開口，還是自己主動發言，因此說話有些局促。說完之後眼神有些強裝鎮定，畢竟那麽多人都在看著他。
雞哥卻不以為意地擺擺手：“你一個人吹，我們一群人唱，怎麽，還蓋不住你？你聲兒吹大點兒。”
伯魚略帶無奈地舉起嗩吶，送到嘴邊。
眾人開口，伯魚送氣。
排練教室外行走說話的學生突然聽到了一陣哀婉又洪亮的樂聲，把他們嚇了一跳，紛紛看向緊閉的門扉。
旁邊高樹上“嘩啦”飛走一群鳥。
眾人唱了幾句，然後心悅誠服地閉上了嘴。
伯魚和大家一起停下來，面面相覷幾秒之後，幾個女生突然就笑開了，緊接著男生也都笑了。
一群“哈哈哈哈哈哈。”
雞哥：“我失聰了。”
誰讓他站得離伯魚最近。
伯魚臉上明晃晃的五個大字‘我早就說過’。
雞哥定下心神，發揮領導模範作用：“別笑了！我們班好不容易出了這麽一個會樂器的！說什麽也要上！”
“我想想！”雞哥眉頭緊皺，幾秒鐘之後才送開：“伯魚你能不能吹小聲點兒？”
伯魚有些無奈：“那音可不太準啊。”
有女生說：“不然幹脆讓伯魚獨奏吧，不然大家還是有什麽能和嗩吶抗衡的樂器嗎。”
她話說完又是一群“哈哈哈哈哈哈哈。”
男生：“伯魚，真人不露相啊，這種流氓樂器你也會啊。”
“哈哈哈哈哈哈流氓！”
平時和煦又安靜的少年，穿衣服都是幹幹凈凈的襯衫居多，什麽活動也不願意參加，抱著本書不玩手機就能捱過年級大會三四個小時，居然一轉臉就變成了吹嗩吶的，大家都覺得雞哥為了上個節目太不容易，什麽樂器只要有就死乞白賴讓人出節目。
雞哥嚴肅起來：“都笑啥！沒有條件創造條件也要上！你看這個學校還有吹嗩吶的嗎!這就是我們的優勢！對不對！”
伯魚是想要讓雞哥知難而退，誰知道雞哥是
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衛論x伯魚
01.
伯魚在班裏不是個很有存在感的人。
平常的績點和平時成績，無功無過的小組合作，平平淡淡的課堂表現，清心寡欲的單身生活，機械單調的日常作息。
是個把普通發揮到極致的厲害角色。
他把普通角色扮演了將近一年，到五月半為止。
從五月半開始，每個院都要著手準備畢業晚會，除去一部分預留給畢業生發揮的空間之外，大部分節目都由大一大二承擔，當然主要是大一。每個班都要準備一個節目，再根據質量好壞決定去留。
民主制度作用下班群投票表決是隨便糊弄這個任務審核直接被斃就大家都開心還是正正經經弄一次，哲學院大一六班在編26名學員投票結果是隨便弄弄反正大家都不想表演，班委內部五人小組強行代表同學認為應該正經弄一次。
遂開始籌措。
班長人稱雞哥，是形式主義最堅實的擁護者。合唱和朗誦都在表情管理上要求甚高，最後因全班只有他一人能夠在聲情並茂手舞足蹈的項目上達標，無奈作罷。雞哥不死心，開始瘋狂尋覓班裏的民間高手。
大學生，一個班的，那麽多人，總有那幾個小時候跳過舞彈過鋼琴的才男才女。更不用說是哲學院這種人文系列中的學院，女生又多，男生陰氣又重，保不準出幾個藝術家。
無奈搜尋未果，雞哥急得上火。
伯魚打開櫃子找明天要穿的衣服的時候，雞哥正坐在他對面十分難過。
他整張臉皺成烤架上扭曲的生蠔，一股子萎靡的中年酗酒蒜蓉味道，那件藍綠相間的polo衫同樣委頓，胸前印上去的康德頭像就算是揉成一團廢紙狀，還是非常硬核地用明亮的眼光看著伯魚的後背。
突然之間雞哥一眼瞄到了伯魚櫃子裏一個長得很像大絲瓜的黑色硬質背包，這幾天雞哥看每個班什麽架子鼓葫蘆絲古箏古琴之類的才男才女拎著包提著包扛著包背著包已經對這種東西眼熟得如同親生，他想也不想登時從凳子上彈跳起來就躥到了伯魚的背後。
一個黑影襲來嚇了伯魚一跳，拿著襯衫的手抖了抖，語氣帶了點驚恐：“怎麽了？”
雞哥扒在他的背後，脖子抻得老長，伸手指著衣櫃裏的黑包：“那是什麽啊那是？”
伯魚聲音一向小小的，他順著手指的方向看了一眼黑包，解釋道：“裝樂器的。”
雞哥：“嗯嗯嗯？？”
雞哥感覺本班民主制度下對於樂器能手的征召令受到了忽視，這下子緊緊皺起了眉頭：“怎麽的呢伯醬，怎麽就不積極主動地告訴組織你這有音樂造詣呢！”
伯魚手裏拿著幹凈的襯衫轉身，雞哥從他背上下來，看伯魚滿臉一點兒愧疚都沒有的告訴他：“我覺得我這個樂器不太好配節目，就沒告訴你。”
雞哥認為他就是不想去參加集體活動：“瞎說，天生你材必有用，有樂器就能用。你這，你這什麽樂器？”
伯魚說：“嗩吶。”
雞哥腦子一時之間有點轉不過來，他還沒見過這方面的特長生：“嗩吶？！真的假的？”
伯魚把疊好的襯衫放在桌面上，直接伸手拿了黑包出來，拉開一半露出一點黃銅的色澤在裏面：“喏，你看。”
“啊——”雞哥的聲音由高轉低出了個奇怪的轉音，眉毛一頭高一頭低的，“真的是嗩吶啊。”
伯魚：“不騙你呀。”
雞哥對樂器還真的不是很在行，疑惑地問伯魚：“應該也是能湊個節目的吧？就是稀有一點嘛，我們想想辦法，肯定能弄個節目出來。”
伯魚把包又拉上，放回櫃子裏，撇撇嘴，不置可否。
他轉身看著雞哥躍躍欲試的表情，遲疑著加了一句：“你不信咱們就試試？”
雞哥頷首，慈愛微笑。
伯魚心說到了了還是沒逃掉。
實在麻煩。
雞哥不懂，伯魚自己吹這個當然了解。嗩吶不好和別的節目相配，一般來說能蓋過嗩吶聲音的節目還是不多的，不過雞哥既然不信，就只能試一試給他看了。
下午雞哥就通知了班上的所有人在借來的排練教室集合，他和伯魚一個寢室，一起過去的時候纏著伯魚東問西問。
伯魚不太喜歡說話，緘默得過頭顯得遲鈍。
他平時在寢室裏能不說的話也盡量不說，被雞哥纏著卻沒有任何不耐煩，盡量用最簡短的語言給他解釋清楚。
雞哥作為班長，當然是第一個到了排練場地，這幾天他們已經排除了詩歌朗誦和話劇表演，雖然合唱還是有些差勁，但是對於一個沒什麽能人的班級來說這已經是最友善的表演方式，雞哥和班委一商量覺得還是合唱比較好，也容易練習。
他定的這個時間處於午覺多睡一會兒就能睡到的不早不晚太陽還大的三點半，同學們陸陸續續地來了也都是滿臉懈怠。
無奈民主制度也有班委這麽個班子，也有班長這麽個管事的，投票也是無濟於事。
幾個女同學看到伯魚側對著大家站著，背上背了一個長黑包，多打量了他兩眼。
伯魚的確是個看著就覺得安靜的人，他的五官是既挑不出來毛病又挑不出來長處的不鹹不淡，每一處用墨都不偏不倚，十足的平和內秀，清湯寡水。
除了看著覺得鄰家男孩似的舒服之外再無其他。
大家都知道他背上背著的是樂器，覺得意外，沒想到他還有什麽才藝，才多看了兩眼。
來的路上雞哥已經知道伯魚能吹《送別》。
《送別》這首歌的分量大概就相當於童年時代的同一首歌，它屬於是個人就知道和是個人就能唱的即使是隨便糊弄也能弄出個樣子的經典。
這首歌一出來不管是耳朵長不長繭子都能聽出學生校園那種獨有的清風白水的氣息，順帶回憶回憶單車後座女孩裙擺之類的特定意象群組，實在是方便又雋永。
六班的班長很想創新，但是班上同學不太聽他的，《送別》就成了殺手鐧。
伯魚把嗩吶拿出來組裝好的過程中聽到了其他同學驚掉下巴的飽含著水分的爆裂聲。
誰知道這個男生看著文文弱弱像個紅樓夢裏面群演似的能拿出這種武器。
伯魚垂著眼睫，安靜地把嗩吶組好，擡眼的時候和一群人對視，也毫不瑟縮，仿佛根本不在意大家的目光。
其實內心打鼓，多少還有些赧然。
班長一聲令下，要伯魚給大家伴奏。
大家站位完畢，伯魚居於東南角，突然開口：“我還是先說一下吧，可能效果沒有那麽好。”
他真的很少在大家面前開口，還是自己主動發言，因此說話有些局促。說完之後眼神有些強裝鎮定，畢竟那麽多人都在看著他。
雞哥卻不以為意地擺擺手：“你一個人吹，我們一群人唱，怎麽，還蓋不住你？你聲兒吹大點兒。”
伯魚略帶無奈地舉起嗩吶，送到嘴邊。
眾人開口，伯魚送氣。
排練教室外行走說話的學生突然聽到了一陣哀婉又洪亮的樂聲，把他們嚇了一跳，紛紛看向緊閉的門扉。
旁邊高樹上“嘩啦”飛走一群鳥。
眾人唱了幾句，然後心悅誠服地閉上了嘴。
伯魚和大家一起停下來，面面相覷幾秒之後，幾個女生突然就笑開了，緊接著男生也都笑了。
一群“哈哈哈哈哈哈。”
雞哥：“我失聰了。”
誰讓他站得離伯魚最近。
伯魚臉上明晃晃的五個大字‘我早就說過’。
雞哥定下心神，發揮領導模範作用：“別笑了！我們班好不容易出了這麽一個會樂器的！說什麽也要上！”
“我想想！”雞哥眉頭緊皺，幾秒鐘之後才送開：“伯魚你能不能吹小聲點兒？”
伯魚有些無奈：“那音可不太準啊。”
有女生說：“不然幹脆讓伯魚獨奏吧，不然大家還是有什麽能和嗩吶抗衡的樂器嗎。”
她話說完又是一群“哈哈哈哈哈哈哈。”
男生：“伯魚，真人不露相啊，這種流氓樂器你也會啊。”
“哈哈哈哈哈哈流氓！”
平時和煦又安靜的少年，穿衣服都是幹幹凈凈的襯衫居多，什麽活動也不願意參加，抱著本書不玩手機就能捱過年級大會三四個小時，居然一轉臉就變成了吹嗩吶的，大家都覺得雞哥為了上個節目太不容易，什麽樂器只要有就死乞白賴讓人出節目。
雞哥嚴肅起來：“都笑啥！沒有條件創造條件也要上！你看這個學校還有吹嗩吶的嗎!這就是我們的優勢！對不對！”
伯魚是想要讓雞哥知難而退，誰知道雞哥是
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