二十二、一封情書
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二十二、一封情書
高二開學以後,我發現大家都一下子成熟了很多,表現在學習都更自覺,有緊迫感。當然,成熟還體現在別的方面。
一天,英語課代表韓麗紅找到了我。韓麗紅也是班裏的美女之一,她長得清秀文靜,平時少言寡語,像一株空谷幽蘭,這種女生肯定會有不少男生喜歡。她不愛說話,我又不愛主動,所以我們很少有交集。當她突然找到我,我很感意外。
更意外的是她對我說的話:“嚴速,有人寫了一封匿名的英文情書塞進我抽屜,落款只寫了a boy in class, 我想知道是不是你寫的。”
我聽了嚇了一跳,她會收到情書我不奇怪,但她為什麽會來問我?難道她打算全班每個男生都問一遍?
“我向毛主席發誓,絕對不是我寫的。你是英語課代表,應該清楚我的英語水平,我如果要寫情書,保證會用中文而不可能用英文,我中文水平可比英文好一百倍。”
“好吧,我相信你。既然不是你寫的,那我就把那封情書交給班主任處理。有些男生也真莫名其妙,寫什麽匿名信,敢做不敢當。還有些男生,不敢做也不敢當。”
我聽了也感到莫名其妙,什麽意思?不是我寫的就交給老魏處理,那如果是我寫的呢?是要貼在黑板上公諸於眾嗎?最後那句話又是什麽意思,也是針對我?難道我沒給她寫情書也有罪?
韓麗紅走了以後,我開始猜會是誰寫的情書。翟亮喜歡韓麗紅我很早就發現了,但以翟亮的英文水平,刀架在他脖子上也憋不出一封情書。班裏英語水平好的男生要數餘博聞,但刀架在我脖子上都不會相信一個書呆子會寫情書。猜了一會找不到半點頭緒,轉念一想,我現在又不是副班長了,這些俗事跟我是半毛錢關系都沒有,我費這腦筋幹嗎?我現在倒是好奇老魏會怎麽處理這封信,老魏這種老古板肯定視早戀、寫情書為洪水猛獸,找到寫情書的人肯定會殺無赦斬立決,但他會如何找出寫情書的人呢?
世界上僅次於光速的就是八卦消息傳播的速度。沒過多久,班裏就傳開了:韓麗紅收到一封匿名英文情書,交給了老魏。老魏震怒,要找出寫情書的人。消息傳開以後,一些女生還在那裏感嘆:怎麽沒人給我寫情書啊?!
緊接著第二波消息傳來:老魏想到了辦法找寫情書的人,他要叫班裏的一些女生去認筆跡,看是不是她們的男同桌寫的。我聽了啞然失笑:老魏還真是老糊塗。按我的分析,寫情書的人之所以會用英文,除了因為韓麗紅是英文課代表,有點投其所好兼賣弄的意思,最主要的目的就是讓筆跡不易被認出。而且明明全班男生都有嫌疑,你就叫幾個女生去認筆跡怎麽可能正好找出那個寫情書的人。
這時兩個班長進教室叫走了好幾個女生,看來就是去認筆跡的。我同桌任珍也被叫去了,我沒感到意外。老魏現在看我不順眼,巴不得抓住我的把柄,肯定把我當成第一嫌疑人。但我一點不擔心,本來就不是我寫的,而且我有足夠的信心任珍會幫我洗脫嫌疑。
過了好一會兒,任珍回到了座位,沖我擠了擠眼,問道:“我剛才被叫去認情書筆跡了,你不好奇我說了什麽嗎?”
“以我倆的交情,你總不至於坑我吧?”
“那是。我對魏老師說,你寫字力道大,但情書裏的筆跡很淺,肯定不是你寫的。怎麽樣,我夠意思吧?”
“你還真挺聰明的,能從這個角度幫我洗白。其實就算讓我自證清白,我都想不到什麽好方法。謝了!”我拱了拱手。
“其實我那都是對魏老師瞎說的,我根本認不出你的英文筆跡。但我敢肯定不是你寫的,因為你沒那個膽子。”
沒想到我剛誇完她,她就將了我一軍。來而不往非禮也,我隨即問她:“如果有人給你寫情書,你也會交給老魏嗎?”
果然,問完她就紅了臉,訕訕地說不出話來,反將成功!
一節課過後,任珍突然對我說:“我不會交給魏老師,喜歡一個人是沒有錯的。”
我怔了怔,腦子轉了幾圈才明白過來她是在回答我一節課前那個玩笑般的問題。大姐,世界上最怕認真二字,你也太認真了。
不過她的答案深明大義,和韓麗紅比起來,她通情達理多了。喜歡一個人並且用溫和的方式表達,發乎情止於禮,確實沒有錯,不值得被批判。任珍在我這裏又加分了。
老魏的方法果然無效,折騰了一通什麽都沒查出來,這件事最後也只能不了了之。我一直很好奇那位寫情書的仁兄是哪位,明明很聰明,為什麽要做這樣的無用功?韓麗紅後來也沒嫁給班裏的男同學(翟亮這小子忒不爭氣),那位仁兄明顯是鍥而舍之了。因為整件事有太多匪夷所思、難以解釋的地方,我甚至有過一種極端的假設:那封情書其實是韓麗紅自己寫的。可能她青春期突發臆想癥,幻想著被異性欣賞和追求。她是英語課代表,所以會用英文寫,而男生都不太可能想到用英文寫。可她為什麽會跑來問是不是我寫的,難道說……
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高二開學以後,我發現大家都一下子成熟了很多,表現在學習都更自覺,有緊迫感。當然,成熟還體現在別的方面。
一天,英語課代表韓麗紅找到了我。韓麗紅也是班裏的美女之一,她長得清秀文靜,平時少言寡語,像一株空谷幽蘭,這種女生肯定會有不少男生喜歡。她不愛說話,我又不愛主動,所以我們很少有交集。當她突然找到我,我很感意外。
更意外的是她對我說的話:“嚴速,有人寫了一封匿名的英文情書塞進我抽屜,落款只寫了a boy in class, 我想知道是不是你寫的。”
我聽了嚇了一跳,她會收到情書我不奇怪,但她為什麽會來問我?難道她打算全班每個男生都問一遍?
“我向毛主席發誓,絕對不是我寫的。你是英語課代表,應該清楚我的英語水平,我如果要寫情書,保證會用中文而不可能用英文,我中文水平可比英文好一百倍。”
“好吧,我相信你。既然不是你寫的,那我就把那封情書交給班主任處理。有些男生也真莫名其妙,寫什麽匿名信,敢做不敢當。還有些男生,不敢做也不敢當。”
我聽了也感到莫名其妙,什麽意思?不是我寫的就交給老魏處理,那如果是我寫的呢?是要貼在黑板上公諸於眾嗎?最後那句話又是什麽意思,也是針對我?難道我沒給她寫情書也有罪?
韓麗紅走了以後,我開始猜會是誰寫的情書。翟亮喜歡韓麗紅我很早就發現了,但以翟亮的英文水平,刀架在他脖子上也憋不出一封情書。班裏英語水平好的男生要數餘博聞,但刀架在我脖子上都不會相信一個書呆子會寫情書。猜了一會找不到半點頭緒,轉念一想,我現在又不是副班長了,這些俗事跟我是半毛錢關系都沒有,我費這腦筋幹嗎?我現在倒是好奇老魏會怎麽處理這封信,老魏這種老古板肯定視早戀、寫情書為洪水猛獸,找到寫情書的人肯定會殺無赦斬立決,但他會如何找出寫情書的人呢?
世界上僅次於光速的就是八卦消息傳播的速度。沒過多久,班裏就傳開了:韓麗紅收到一封匿名英文情書,交給了老魏。老魏震怒,要找出寫情書的人。消息傳開以後,一些女生還在那裏感嘆:怎麽沒人給我寫情書啊?!
緊接著第二波消息傳來:老魏想到了辦法找寫情書的人,他要叫班裏的一些女生去認筆跡,看是不是她們的男同桌寫的。我聽了啞然失笑:老魏還真是老糊塗。按我的分析,寫情書的人之所以會用英文,除了因為韓麗紅是英文課代表,有點投其所好兼賣弄的意思,最主要的目的就是讓筆跡不易被認出。而且明明全班男生都有嫌疑,你就叫幾個女生去認筆跡怎麽可能正好找出那個寫情書的人。
這時兩個班長進教室叫走了好幾個女生,看來就是去認筆跡的。我同桌任珍也被叫去了,我沒感到意外。老魏現在看我不順眼,巴不得抓住我的把柄,肯定把我當成第一嫌疑人。但我一點不擔心,本來就不是我寫的,而且我有足夠的信心任珍會幫我洗脫嫌疑。
過了好一會兒,任珍回到了座位,沖我擠了擠眼,問道:“我剛才被叫去認情書筆跡了,你不好奇我說了什麽嗎?”
“以我倆的交情,你總不至於坑我吧?”
“那是。我對魏老師說,你寫字力道大,但情書裏的筆跡很淺,肯定不是你寫的。怎麽樣,我夠意思吧?”
“你還真挺聰明的,能從這個角度幫我洗白。其實就算讓我自證清白,我都想不到什麽好方法。謝了!”我拱了拱手。
“其實我那都是對魏老師瞎說的,我根本認不出你的英文筆跡。但我敢肯定不是你寫的,因為你沒那個膽子。”
沒想到我剛誇完她,她就將了我一軍。來而不往非禮也,我隨即問她:“如果有人給你寫情書,你也會交給老魏嗎?”
果然,問完她就紅了臉,訕訕地說不出話來,反將成功!
一節課過後,任珍突然對我說:“我不會交給魏老師,喜歡一個人是沒有錯的。”
我怔了怔,腦子轉了幾圈才明白過來她是在回答我一節課前那個玩笑般的問題。大姐,世界上最怕認真二字,你也太認真了。
不過她的答案深明大義,和韓麗紅比起來,她通情達理多了。喜歡一個人並且用溫和的方式表達,發乎情止於禮,確實沒有錯,不值得被批判。任珍在我這裏又加分了。
老魏的方法果然無效,折騰了一通什麽都沒查出來,這件事最後也只能不了了之。我一直很好奇那位寫情書的仁兄是哪位,明明很聰明,為什麽要做這樣的無用功?韓麗紅後來也沒嫁給班裏的男同學(翟亮這小子忒不爭氣),那位仁兄明顯是鍥而舍之了。因為整件事有太多匪夷所思、難以解釋的地方,我甚至有過一種極端的假設:那封情書其實是韓麗紅自己寫的。可能她青春期突發臆想癥,幻想著被異性欣賞和追求。她是英語課代表,所以會用英文寫,而男生都不太可能想到用英文寫。可她為什麽會跑來問是不是我寫的,難道說……
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