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高三開學，大家搬去了新的教學樓。然而，有些情況卻一如既往。高一（八）班依舊在頂樓，這可苦了每天上下樓的同學，又一學期的叫苦連天。
由於是高三畢業班，學校對所有班級的任課教師也進行了統一調整。值得慶幸的是，負責主科的老師沒有變動，但物理、化學、生物這幾科的老師卻全部更換了一遍。
新的物理老師是位老教師，看上去已經臨近退休年紀。奇怪的是，班裏的男生對他印象都不太好。主要是，這老頭有個顯著特點，特別喜歡和女學生聊天。
而且，他還格外青睞喊大家到黑板前做題。當大家都納悶，物理有什麽非得上黑板的？這老教師已經早早推行起他的題海戰術。
這不，上節物理課剛一下課，教室裏就炸開了鍋，同學們紛紛抱怨起來，關鍵是，這老師不親自講解，是讓爬黑板的學生講。
而甘甜更是“深受其害”，因為在黑板上沒能完美解答出來，被額外罰寫一張試卷。只看她無奈地嘆了口氣，看著桌上堆積的作業，只能默默接受這“艱巨”的任務。
甘甜一邊收拾著書桌，一邊好奇地問道，“他們在那邊嘟嘟囔囔說什麽呢？”
同桌宋文明自然地接口，“說新來的物理老師是個老狐貍。”
甘甜無奈地笑了笑，“他們還是太無聊了。”
緊接著，她話鋒一轉，突然看向宋文明，“我說，宋文明你是不是給班主任送禮了？你怎麽又跟我成了同桌？”
宋文明連忙擺手，一臉無辜，“這我怎麽知道，我能辦那種事嗎？”頓了頓，他看了看遠方，又嬉皮笑臉地說道，“再者說，我跟你同桌，這不是在保護你嘛。”
甘甜擡起頭，臉上露出“你展開說說”的表情，直直地看著他。
宋文明看著架勢，得意起來，信誓旦旦地對甘甜說，“咱班不知道多少人眼巴巴瞅著我這位置呢。你跟別的男生坐一起，哪有跟我坐同桌好，咱班還有比我更老實的人嗎？”
甘甜聽了，滿心無語地看著他，“我為什麽非要跟男生當同桌，我就不能跟女生嗎？”
宋文明滿不在乎地一攤手，“你就當我是女的唄，反正我又無所謂。”
甘甜挑了挑眉，無奈接受他的說辭，一本正經地說道，“行啊！別忘了期中考試可是按排名選座，你可得考個高分，到時候別拖後腿啊！”
宋文明臉上依舊堆著笑，滿不在乎地回應，“謝謝提醒，你這人可真是太貼心了，絕對的好人。”說罷，還沖甘甜擠了擠眼睛，給人豎起大拇指，深表感謝！
宋文明心裏明白的很，和甘甜同桌這麽久，還真找不出比她更好相處的人。
他清楚，班上不知有多少人覬覦能和甘甜同桌的位置。只是在學習成績方面，自己著實有些力不從心，往後恐怕還得多多仰仗甘甜幫忙照應。
晚自習，甘甜又把做完的試卷原封不動地拿回來，一副脾氣還沒有消散的樣子。
宋文明被甘甜走來的強大氣場原地驚到，看著人面不改色，在座位上做的筆直筆直，出於好奇地問，“怎麽又給拿回來了？”
甘甜耷下眼皮，皺著眉頭，無奈地說，“老頭說要單獨輔導，讓我下節課去找他。”
“這老狐貍，搞什麽一對一輔導，凈會算計。”宋文明滿臉不屑地吐槽。
宋文明轉念一想，又給出自己的建議，“我覺得你不用去，聽他講也講不出什麽有用的，還不如拿著卷子問寧致。哪次遇到難題，不都是寧致上臺給大家講的嘛。”
甘甜聽他這麽一說，擡眼看向寧致方向，只見他身旁圍了好幾圈人。甘甜心裏不禁暗自琢磨起來，猶豫著說，“這不好吧！畢竟對方是老師啊。”
甘甜停頓片刻，臉上露出一絲思索的神情，隨後緩緩說，“我下節課再去唄。”此刻，在心裏暗自思忖，倒要看看這老頭究竟能耍出什麽花招。
“啊！甘甜啊！這名字取得真好！”物理老師一邊嘖嘖稱讚，一邊拿起甘甜寫完的試卷，只見上面紅黑兩色筆跡分明，那是甘甜訂正後留下的痕跡。
“啊！你坐，你坐。”物理老師熱情地給她打招呼，順手拉來身後的座椅。
甘甜聽聞，不禁微微一怔，趕忙回應道，“不用，不用老師，我不坐。”她心裏有些納悶，這老師怎麽這般熱情。
物理老師目光灼灼地看著甘甜，臉上堆滿了看似關切卻透著一絲異樣的笑容，語重心長地說，“甘甜啊，學習這事兒可不能有一絲馬虎。”
“你看你物理成績，還有很大提升空間！老師覺得，你得多上辦公室來問問我題，這樣才能多提高，你看你這純馬虎錯的。”老頭一邊說著一邊對卷面上的錯題指指點點。
“只有我親自給你指導，才能讓你進步得更快，你說是吧！”說著，他的手緩緩擡起，眼看著就要直奔著甘甜的手去了。
甘甜心中一驚，察覺到老師行為有些冒失，下意識地往後伸手抓了抓馬尾，巧妙地避開。臉上擠出一絲勉強又客氣的笑容，也對這人笑瞇瞇說道，“老師，我知道了，我會努力的。”
然而老師見狀，不僅沒有收斂，反而向前湊了湊，眼神中透著不恰當的熱絡，繼續說，“怎麽這麽害羞呢，老師又不會虧待你。多來老師這兒，以後有什麽好處，肯定第一個想著你。”
就這點小把戲，甘甜又不是看不出來，自己每次來辦公室，還從來沒有如此難堪過。
甘甜心裏一陣發毛，可又不好直接表露，只能再次擠出那絲勉強的笑容，微微側身拉開一點距離，“老師，您的好意我心領了，只是我怕耽誤您時間，您平時那麽忙，要操心幾個班級的教學。”
老師卻似乎沒聽出甘甜的推脫之意，依舊不依不饒，伸出手作勢要拍拍甘甜胳膊，嘴裏念叨著，“這話多見外了，為學生付出時間，那是應該的，老師年紀這麽大，最不缺的就是精力。”
甘甜瞅了一眼老頭水杯裏早已經泡黑的枸杞水，那渾濁的色澤更是映照出此刻自己覆雜又苦澀的心情。
甘甜趕緊再次側身躲開，急忙中抽出試卷，皮笑肉不笑地說，“我們這剛上了高三，課程排太緊，可能一時間抽不出太多空來問題，但我也盡量多來聽聽你的教誨。”一沒有當面撕開老師的“好意”，二也給自己找了不能脫身的借口。
“馬上要打上課鈴了，我得趕緊回教室準備，老師再見。”說完，不等老師回應，就匆匆轉身，幾乎是小跑著離開了這個令她倍感不適的地方。
這叫什麽事，甘甜也只不過上次高二期末考試物理考的低而已，還不至於淪落到每天熬在辦公室問題的程度。
但這下倒好了，因為自己婉拒了物理老登的要求，每堂課都不缺地被老師提溜起來爬黑板，在別人看來還以為是對甘甜的特殊照顧，只有甘甜知道，甘甜早已對邪惡勢力說了“不”。
甘甜倒覺得老師這種變相催促自己學習的方法，從提升成績的角度看，倒也有那麽點作用。一方面，確實能促使自己更積極地投入學習中；另一方面，這種監督也使自己有了緊迫感。
可大多數同學卻沒這麽想，他們似乎已被老師的種種行為折磨得苦不堪言，尤其是班裏的其他女生。
不到一個月，物理老師的種種不當行為變本加厲，同學們實在是忍無可忍。他們私下裏一番商議後，決定聯合鄰班，以實名上書的方式，將物理老師的問題詳細地呈遞給學校領導，期望學校能夠重視並妥善處理此事。
大家滿心期待著能盡快看到改變，然而日子一天天過去，結果卻如石沈大海，沒有任何動靜。同學們每天依舊在物理課上煎熬，反而心中的失望與憤懣愈發濃烈。
又過了多日，課間休息時，一則消息如炸雷般在教室裏傳開——“物理老師黑燈瞎火地被人給揍了。”
“啊！”同學們聽聞，紛紛露出驚訝的神情，有人臉上寫滿了震驚，有人眼中閃過一絲快意，還有人則在小聲地議論著，猜測起這幕後人。
“時簡，簡直大快人心啊！”放學，兩人推著車並肩走，甘甜興奮地說道，臉上洋溢著難以抑制的暢快。
“你今天聽說老師被打了沒？真好奇到底是哪位英雄好漢幹的，這手段，幹脆利落，簡直不要太解氣。”甘甜一邊眼中滿是激動與好奇。
“沒有，我倒是覺得你們有點小題大做了。”時簡不緊不慢地回應，神色顯得有些淡漠。
甘甜滿臉疑惑，為之一驚，實在不理解時簡的想法，“啊！為什麽會這麽說啊？”
“我覺得老師挺好的，就你們整天在那兒抱怨。”時簡微微皺眉，似乎覺得同學們的反應有些過激。
這讓甘甜更是不理解了？情緒有些激動地提高了音量，試圖讓時簡明白大家的不滿，“可你每天也看到我被叫上黑板，還有咱們那麽多女同學被罰去辦公室，這你也看在眼裏了？”
然而，時簡卻擺出一副置身事外的“旁外人”表情，說出一句讓甘甜至今都震驚不已的話，“那還不是你們長得好看。”
聽到這話，甘甜心裏直發懵，尷尬地推著車子停在原地。時簡怎麽會這樣想呢？這根本不是好看不好看的問題啊，她們是女生，老師那些行為明顯不妥，這其中的關聯怎麽還不清楚？
甘甜有時候真的完全搞不懂時簡的腦回路，不明白她為何會說出這樣不合常理的話。
時簡似乎總是沈浸在自己的內心世界裏，對於周圍同學共同經歷和感受的事，她總是置身事外，從不真正參與大家的想法，可時簡為什麽執意要走一條和大眾截然不同的路徑？
甘甜陷入沈思，時簡那與眾不同的觀點，讓她開始自我懷疑。究竟是自己和同學們看待的角度有偏差，對老師的行為反應過激？還是時簡才是那個背道而馳的人，沒能看清老師行為的不妥？
可自己真的是能把事兒看得透徹的人嗎？甘甜也無從可知。
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高三開學，大家搬去了新的教學樓。然而，有些情況卻一如既往。高一（八）班依舊在頂樓，這可苦了每天上下樓的同學，又一學期的叫苦連天。
由於是高三畢業班，學校對所有班級的任課教師也進行了統一調整。值得慶幸的是，負責主科的老師沒有變動，但物理、化學、生物這幾科的老師卻全部更換了一遍。
新的物理老師是位老教師，看上去已經臨近退休年紀。奇怪的是，班裏的男生對他印象都不太好。主要是，這老頭有個顯著特點，特別喜歡和女學生聊天。
而且，他還格外青睞喊大家到黑板前做題。當大家都納悶，物理有什麽非得上黑板的？這老教師已經早早推行起他的題海戰術。
這不，上節物理課剛一下課，教室裏就炸開了鍋，同學們紛紛抱怨起來，關鍵是，這老師不親自講解，是讓爬黑板的學生講。
而甘甜更是“深受其害”，因為在黑板上沒能完美解答出來，被額外罰寫一張試卷。只看她無奈地嘆了口氣，看著桌上堆積的作業，只能默默接受這“艱巨”的任務。
甘甜一邊收拾著書桌，一邊好奇地問道，“他們在那邊嘟嘟囔囔說什麽呢？”
同桌宋文明自然地接口，“說新來的物理老師是個老狐貍。”
甘甜無奈地笑了笑，“他們還是太無聊了。”
緊接著，她話鋒一轉，突然看向宋文明，“我說，宋文明你是不是給班主任送禮了？你怎麽又跟我成了同桌？”
宋文明連忙擺手，一臉無辜，“這我怎麽知道，我能辦那種事嗎？”頓了頓，他看了看遠方，又嬉皮笑臉地說道，“再者說，我跟你同桌，這不是在保護你嘛。”
甘甜擡起頭，臉上露出“你展開說說”的表情，直直地看著他。
宋文明看著架勢，得意起來，信誓旦旦地對甘甜說，“咱班不知道多少人眼巴巴瞅著我這位置呢。你跟別的男生坐一起，哪有跟我坐同桌好，咱班還有比我更老實的人嗎？”
甘甜聽了，滿心無語地看著他，“我為什麽非要跟男生當同桌，我就不能跟女生嗎？”
宋文明滿不在乎地一攤手，“你就當我是女的唄，反正我又無所謂。”
甘甜挑了挑眉，無奈接受他的說辭，一本正經地說道，“行啊！別忘了期中考試可是按排名選座，你可得考個高分，到時候別拖後腿啊！”
宋文明臉上依舊堆著笑，滿不在乎地回應，“謝謝提醒，你這人可真是太貼心了，絕對的好人。”說罷，還沖甘甜擠了擠眼睛，給人豎起大拇指，深表感謝！
宋文明心裏明白的很，和甘甜同桌這麽久，還真找不出比她更好相處的人。
他清楚，班上不知有多少人覬覦能和甘甜同桌的位置。只是在學習成績方面，自己著實有些力不從心，往後恐怕還得多多仰仗甘甜幫忙照應。
晚自習，甘甜又把做完的試卷原封不動地拿回來，一副脾氣還沒有消散的樣子。
宋文明被甘甜走來的強大氣場原地驚到，看著人面不改色，在座位上做的筆直筆直，出於好奇地問，“怎麽又給拿回來了？”
甘甜耷下眼皮，皺著眉頭，無奈地說，“老頭說要單獨輔導，讓我下節課去找他。”
“這老狐貍，搞什麽一對一輔導，凈會算計。”宋文明滿臉不屑地吐槽。
宋文明轉念一想，又給出自己的建議，“我覺得你不用去，聽他講也講不出什麽有用的，還不如拿著卷子問寧致。哪次遇到難題，不都是寧致上臺給大家講的嘛。”
甘甜聽他這麽一說，擡眼看向寧致方向，只見他身旁圍了好幾圈人。甘甜心裏不禁暗自琢磨起來，猶豫著說，“這不好吧！畢竟對方是老師啊。”
甘甜停頓片刻，臉上露出一絲思索的神情，隨後緩緩說，“我下節課再去唄。”此刻，在心裏暗自思忖，倒要看看這老頭究竟能耍出什麽花招。
“啊！甘甜啊！這名字取得真好！”物理老師一邊嘖嘖稱讚，一邊拿起甘甜寫完的試卷，只見上面紅黑兩色筆跡分明，那是甘甜訂正後留下的痕跡。
“啊！你坐，你坐。”物理老師熱情地給她打招呼，順手拉來身後的座椅。
甘甜聽聞，不禁微微一怔，趕忙回應道，“不用，不用老師，我不坐。”她心裏有些納悶，這老師怎麽這般熱情。
物理老師目光灼灼地看著甘甜，臉上堆滿了看似關切卻透著一絲異樣的笑容，語重心長地說，“甘甜啊，學習這事兒可不能有一絲馬虎。”
“你看你物理成績，還有很大提升空間！老師覺得，你得多上辦公室來問問我題，這樣才能多提高，你看你這純馬虎錯的。”老頭一邊說著一邊對卷面上的錯題指指點點。
“只有我親自給你指導，才能讓你進步得更快，你說是吧！”說著，他的手緩緩擡起，眼看著就要直奔著甘甜的手去了。
甘甜心中一驚，察覺到老師行為有些冒失，下意識地往後伸手抓了抓馬尾，巧妙地避開。臉上擠出一絲勉強又客氣的笑容，也對這人笑瞇瞇說道，“老師，我知道了，我會努力的。”
然而老師見狀，不僅沒有收斂，反而向前湊了湊，眼神中透著不恰當的熱絡，繼續說，“怎麽這麽害羞呢，老師又不會虧待你。多來老師這兒，以後有什麽好處，肯定第一個想著你。”
就這點小把戲，甘甜又不是看不出來，自己每次來辦公室，還從來沒有如此難堪過。
甘甜心裏一陣發毛，可又不好直接表露，只能再次擠出那絲勉強的笑容，微微側身拉開一點距離，“老師，您的好意我心領了，只是我怕耽誤您時間，您平時那麽忙，要操心幾個班級的教學。”
老師卻似乎沒聽出甘甜的推脫之意，依舊不依不饒，伸出手作勢要拍拍甘甜胳膊，嘴裏念叨著，“這話多見外了，為學生付出時間，那是應該的，老師年紀這麽大，最不缺的就是精力。”
甘甜瞅了一眼老頭水杯裏早已經泡黑的枸杞水，那渾濁的色澤更是映照出此刻自己覆雜又苦澀的心情。
甘甜趕緊再次側身躲開，急忙中抽出試卷，皮笑肉不笑地說，“我們這剛上了高三，課程排太緊，可能一時間抽不出太多空來問題，但我也盡量多來聽聽你的教誨。”一沒有當面撕開老師的“好意”，二也給自己找了不能脫身的借口。
“馬上要打上課鈴了，我得趕緊回教室準備，老師再見。”說完，不等老師回應，就匆匆轉身，幾乎是小跑著離開了這個令她倍感不適的地方。
這叫什麽事，甘甜也只不過上次高二期末考試物理考的低而已，還不至於淪落到每天熬在辦公室問題的程度。
但這下倒好了，因為自己婉拒了物理老登的要求，每堂課都不缺地被老師提溜起來爬黑板，在別人看來還以為是對甘甜的特殊照顧，只有甘甜知道，甘甜早已對邪惡勢力說了“不”。
甘甜倒覺得老師這種變相催促自己學習的方法，從提升成績的角度看，倒也有那麽點作用。一方面，確實能促使自己更積極地投入學習中；另一方面，這種監督也使自己有了緊迫感。
可大多數同學卻沒這麽想，他們似乎已被老師的種種行為折磨得苦不堪言，尤其是班裏的其他女生。
不到一個月，物理老師的種種不當行為變本加厲，同學們實在是忍無可忍。他們私下裏一番商議後，決定聯合鄰班，以實名上書的方式，將物理老師的問題詳細地呈遞給學校領導，期望學校能夠重視並妥善處理此事。
大家滿心期待著能盡快看到改變，然而日子一天天過去，結果卻如石沈大海，沒有任何動靜。同學們每天依舊在物理課上煎熬，反而心中的失望與憤懣愈發濃烈。
又過了多日，課間休息時，一則消息如炸雷般在教室裏傳開——“物理老師黑燈瞎火地被人給揍了。”
“啊！”同學們聽聞，紛紛露出驚訝的神情，有人臉上寫滿了震驚，有人眼中閃過一絲快意，還有人則在小聲地議論著，猜測起這幕後人。
“時簡，簡直大快人心啊！”放學，兩人推著車並肩走，甘甜興奮地說道，臉上洋溢著難以抑制的暢快。
“你今天聽說老師被打了沒？真好奇到底是哪位英雄好漢幹的，這手段，幹脆利落，簡直不要太解氣。”甘甜一邊眼中滿是激動與好奇。
“沒有，我倒是覺得你們有點小題大做了。”時簡不緊不慢地回應，神色顯得有些淡漠。
甘甜滿臉疑惑，為之一驚，實在不理解時簡的想法，“啊！為什麽會這麽說啊？”
“我覺得老師挺好的，就你們整天在那兒抱怨。”時簡微微皺眉，似乎覺得同學們的反應有些過激。
這讓甘甜更是不理解了？情緒有些激動地提高了音量，試圖讓時簡明白大家的不滿，“可你每天也看到我被叫上黑板，還有咱們那麽多女同學被罰去辦公室，這你也看在眼裏了？”
然而，時簡卻擺出一副置身事外的“旁外人”表情，說出一句讓甘甜至今都震驚不已的話，“那還不是你們長得好看。”
聽到這話，甘甜心裏直發懵，尷尬地推著車子停在原地。時簡怎麽會這樣想呢？這根本不是好看不好看的問題啊，她們是女生，老師那些行為明顯不妥，這其中的關聯怎麽還不清楚？
甘甜有時候真的完全搞不懂時簡的腦回路，不明白她為何會說出這樣不合常理的話。
時簡似乎總是沈浸在自己的內心世界裏，對於周圍同學共同經歷和感受的事，她總是置身事外，從不真正參與大家的想法，可時簡為什麽執意要走一條和大眾截然不同的路徑？
甘甜陷入沈思，時簡那與眾不同的觀點，讓她開始自我懷疑。究竟是自己和同學們看待的角度有偏差，對老師的行為反應過激？還是時簡才是那個背道而馳的人，沒能看清老師行為的不妥？
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