第 5 章
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第 5 章
展架前的猶豫
晨光把美術教室的玻璃窗洗得透亮，項蓮和陳藝蹲在靠窗的角落，正拼白色展架的金屬支架，卡扣咬合時發出“哢嗒”輕響，像給這個小展叩開第一扇門。
陳藝捏著張米白色卡紙，筆尖蘸著稀釋的鈷藍顏料，慢慢寫“你的喜好，值得被看見”，筆畫軟得像棉花，末尾悄悄勾了個鯨魚尾巴，弧度和項蓮筆記本上的符號嚴絲合縫。
“貼在展架最頂頭，學生一進門就能撞進眼裏。”陳藝踮腳把卡紙貼好，又伸手把邊角捋平，指腹蹭過顏料未幹的字跡，留下點淡藍印子，“我從後勤要了三本空白手賬，紙頁厚，適合寫也適合畫，放在旁邊木桌上，再擺盒削好的彩色鉛筆，紅的、藍的、黃的都有，隨他們選。”
項蓮把一疊淡藍色卡片摞在手賬旁，卡片邊緣裁得齊整，是她特意挑的，和林曉畫裏鯨魚的背景色、徽章上的裂痕光色，都差不離。“匿名盒就掛在展架側面。”她拍了拍那個貼滿星星貼紙的紙箱，“投進去就行，不用寫名字，我們也不盯著看是誰投的，這樣他們能松快些。”
上課鈴響時，展架終於立穩。陽光斜斜切進來，落在“你的喜好，值得被看見”的標語上，把淡藍顏料染得發暖，連金屬支架的冷光都軟了些。
陳藝收拾工具時，拍了拍項蓮的肩：“午休我有美術課，這邊就交給你。有人來的話，別催，讓他們慢慢看，喜歡這事兒，急不得。”
項蓮坐在木椅上，指尖劃過空白手賬的紙頁，細膩的紋路像能接住心事。
午休鈴剛落，美術教室的門就被輕輕推開。兩個紮高馬尾的女生探頭進來，目光在展架上掃了圈，慢慢走近。其中一個女生指尖碰了碰空白手賬的封面，指腹在紙頁上蹭了蹭，又飛快縮回去，拉著同伴小聲說“萬一被老師說不務正業呢”，轉身時還回頭望了眼手賬，腳步放得很輕。
之後來的學生多了些，大多站在展架前翻空白手賬，指尖劃過紙頁卻不落筆。有個戴黑框眼鏡的男生盯著匿名盒看了半天，手都擡到盒口了，突然摸了摸書包裏露出的習題冊邊角，又把手縮回去，搖著頭走了，項蓮看得分明，他的指尖還沾著點鉛筆灰，像是剛在草稿本上畫過什麽，又擦掉了。
陽光移到展架中間時，項蓮的目光忽然頓在走廊盡頭，林曉背著洗得發白的帆布包，站在窗邊，指尖在包側的鯨魚掛飾上反覆蹭，掛飾的線頭都被蹭得發毛。女孩的腳尖輕輕蹭著地面，目光越過走廊，落在美術教室的展架上，像在跟自己拔河。
項蓮心裏軟了軟，悄悄拿起桌上的水杯：“我去趟水房，馬上回來。”她故意走得慢，經過林曉身邊時，只裝作看窗外的蒲公英，腳步沒停，她知道，對於被否定過太多次的孩子，“沒人盯著”的安全感，比任何鼓勵都管用。
水房的水龍頭流著冷水，項蓮接了半杯，靠在走廊墻上等。風從窗戶縫鉆進來，帶著蟬鳴，她在心裏數著數：一、二、三……數到三十時，想起林曉寫歌詞時發顫的聲音，想起那幅被撕碎的《鯨鳴》，覺得每一秒都像在等一顆種子發芽。
等她慢慢走回美術教室，陽光已經斜斜落在展架側面。項蓮的目光先掃過木桌，三本空白手賬少了一本，是那本淡藍封面的。她又看向展架，忽然屏住了呼吸，最下層的格子裏，放著那本淡藍手賬，封面沒寫名字，翻開的那頁，是手抄的《鯨鳴》歌詞。
字跡娟秀，撇畫收得輕，捺畫帶點小彎鉤，和上次林曉借筆時，在便簽上寫“謝謝老師”的筆跡，一模一樣。歌詞末尾，畫了個極小的鯨魚，背著把吉他，和陳藝手機裏那幅畫的模樣，分毫不差。
項蓮的指尖輕輕碰了碰紙頁，還帶著點未散的溫度，像是剛寫完沒多久。她沒把本子合上，就那樣讓它攤著，陽光落在歌詞上，把“鯨鳴”兩個字染得發亮。窗外的蟬鳴又響起來，項蓮忽然覺得，那枚總在添裂痕的徽章，或許在寫下這些歌詞時，悄悄淡了道痕，因為終於有人，敢把喜歡輕輕放在陽光下了。
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展架前的猶豫
晨光把美術教室的玻璃窗洗得透亮，項蓮和陳藝蹲在靠窗的角落，正拼白色展架的金屬支架，卡扣咬合時發出“哢嗒”輕響，像給這個小展叩開第一扇門。
陳藝捏著張米白色卡紙，筆尖蘸著稀釋的鈷藍顏料，慢慢寫“你的喜好，值得被看見”，筆畫軟得像棉花，末尾悄悄勾了個鯨魚尾巴，弧度和項蓮筆記本上的符號嚴絲合縫。
“貼在展架最頂頭，學生一進門就能撞進眼裏。”陳藝踮腳把卡紙貼好，又伸手把邊角捋平，指腹蹭過顏料未幹的字跡，留下點淡藍印子，“我從後勤要了三本空白手賬，紙頁厚，適合寫也適合畫，放在旁邊木桌上，再擺盒削好的彩色鉛筆，紅的、藍的、黃的都有，隨他們選。”
項蓮把一疊淡藍色卡片摞在手賬旁，卡片邊緣裁得齊整，是她特意挑的，和林曉畫裏鯨魚的背景色、徽章上的裂痕光色，都差不離。“匿名盒就掛在展架側面。”她拍了拍那個貼滿星星貼紙的紙箱，“投進去就行，不用寫名字，我們也不盯著看是誰投的，這樣他們能松快些。”
上課鈴響時，展架終於立穩。陽光斜斜切進來，落在“你的喜好，值得被看見”的標語上，把淡藍顏料染得發暖，連金屬支架的冷光都軟了些。
陳藝收拾工具時，拍了拍項蓮的肩：“午休我有美術課，這邊就交給你。有人來的話，別催，讓他們慢慢看，喜歡這事兒，急不得。”
項蓮坐在木椅上，指尖劃過空白手賬的紙頁，細膩的紋路像能接住心事。
午休鈴剛落，美術教室的門就被輕輕推開。兩個紮高馬尾的女生探頭進來，目光在展架上掃了圈，慢慢走近。其中一個女生指尖碰了碰空白手賬的封面，指腹在紙頁上蹭了蹭，又飛快縮回去，拉著同伴小聲說“萬一被老師說不務正業呢”，轉身時還回頭望了眼手賬，腳步放得很輕。
之後來的學生多了些，大多站在展架前翻空白手賬，指尖劃過紙頁卻不落筆。有個戴黑框眼鏡的男生盯著匿名盒看了半天，手都擡到盒口了，突然摸了摸書包裏露出的習題冊邊角，又把手縮回去，搖著頭走了，項蓮看得分明，他的指尖還沾著點鉛筆灰，像是剛在草稿本上畫過什麽，又擦掉了。
陽光移到展架中間時，項蓮的目光忽然頓在走廊盡頭，林曉背著洗得發白的帆布包，站在窗邊，指尖在包側的鯨魚掛飾上反覆蹭，掛飾的線頭都被蹭得發毛。女孩的腳尖輕輕蹭著地面，目光越過走廊，落在美術教室的展架上，像在跟自己拔河。
項蓮心裏軟了軟，悄悄拿起桌上的水杯：“我去趟水房，馬上回來。”她故意走得慢，經過林曉身邊時，只裝作看窗外的蒲公英，腳步沒停，她知道，對於被否定過太多次的孩子，“沒人盯著”的安全感，比任何鼓勵都管用。
水房的水龍頭流著冷水，項蓮接了半杯，靠在走廊墻上等。風從窗戶縫鉆進來，帶著蟬鳴，她在心裏數著數：一、二、三……數到三十時，想起林曉寫歌詞時發顫的聲音，想起那幅被撕碎的《鯨鳴》，覺得每一秒都像在等一顆種子發芽。
等她慢慢走回美術教室，陽光已經斜斜落在展架側面。項蓮的目光先掃過木桌，三本空白手賬少了一本，是那本淡藍封面的。她又看向展架，忽然屏住了呼吸，最下層的格子裏，放著那本淡藍手賬，封面沒寫名字，翻開的那頁，是手抄的《鯨鳴》歌詞。
字跡娟秀，撇畫收得輕，捺畫帶點小彎鉤，和上次林曉借筆時，在便簽上寫“謝謝老師”的筆跡，一模一樣。歌詞末尾，畫了個極小的鯨魚，背著把吉他，和陳藝手機裏那幅畫的模樣，分毫不差。
項蓮的指尖輕輕碰了碰紙頁，還帶著點未散的溫度，像是剛寫完沒多久。她沒把本子合上，就那樣讓它攤著，陽光落在歌詞上，把“鯨鳴”兩個字染得發亮。窗外的蟬鳴又響起來，項蓮忽然覺得，那枚總在添裂痕的徽章，或許在寫下這些歌詞時，悄悄淡了道痕，因為終於有人，敢把喜歡輕輕放在陽光下了。
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