第40章 第 40 章 這是一種語言的藝術。……
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第40章 第 40 章 這是一種語言的藝術。……
八月尾聲, 殘雲收盡夏暑，秋雨帶來涼風。
沈持在貢院聽講已月餘，瘦了一圈, 長高一截，拿出帶來的秋裝換上, 褲腿竟短了，要露出腳脖子來。
正等著放假那日出去找裁縫鋪子做身衣裳, 江家的仆人來探望江載雪，順帶捎來了沈家給沈持的包袱, 裏面放著兩套衣裳, 還有一雙鞋襪, 三塊手帕，全是簇新的, 但陣腳卻不算極工整, 不像他娘朱氏的活兒。
倒像是剛學了兩三年針線的堂妹沈瑩做的。當朝百姓家裏的女子拿針線早，五六歲開始跟著娘親縫縫補補, 十來歲會做衣裳鞋襪, 是為女紅。
有不讓在家吃閑飯的意思。
“沈小郎君, ”江家的仆人交給他的時候說道：“沈捕頭讓我給你帶個話兒，說你那兩個妹子也都上學去了。”
沈瑩和沈知朵去上學了？
到底還是說動了他爺沈山。想來沈瑩做了這些針線來謝他，真是辛苦她了。
沈持謝過他，又問：“你見著我爹了？他的腿好了沒有？”
仆人說道：“沈捕頭已在縣衙當差, 沈小郎君放心吧。”
江家來過沒幾天, 裴惟她娘裴夫人親自來了, 一見著裴惟抱到懷裏心肝兒肉地哭起來：“阿娘才聽說你生病了，好了沒有？快告訴阿娘。”
消息傳回去的晚，她得知後立馬趕來。
裴惟：“幸得沈兄悉心照料, 早好了。”
都是十多天前的事了。
裴夫人眼淚汪汪地看著沈持：“多謝你照顧惟兒，”接下來恐怕要說“大恩大德”之類的話了，沈持聽不得，趕緊說道：“我和裴兄同窗摯友，出門在外相互照應是應當的，夫人不要客氣。”
“真叫我不知道該怎麽謝你，”裴夫人帶著淚花笑了：“你要是用得著的地方，盡管說。”
沈持：“先謝謝夫人了。”
裴夫人後來回到祿縣，聽說沈家的三個女娃兒都在私塾師從女夫子念書，納罕之餘送了一匹十樣錦給沈家，以示對沈持的感謝。
濃粉色的料子，正適合沈家三個女娃兒的歲數。大房楊氏狠狠心用那匹布料裁了三套衣裳，給沈瑩姊妹上學穿，新衣上身，滌蕩了女娃兒身上的幾分村氣，果然是人靠衣裝，老劉氏叫一聲：“乖乖，個個都成小姐了。”
沈山瞇著眼看了看孫女，忍不住咧嘴笑起來，沈家的日子是越過越有奔頭了。
他回頭踹了一腳癱在藤椅上的沈涼：“老三，走，下地幹活去。”孫兒輩都在往上走，不能容小兒子再懶下去了。
秦州府貢院。
九月初八，這天鄒夫子在講五經之一的《春秋》，講到精彩處，忽然真州案首黃彥霖提問與講課不相關的內容：“夫子，什麽叫‘春秋筆法’？”
春秋筆法裏的“春秋”確實是《春秋》裏的“春秋”，但春秋筆法和《春秋》的內容關系不大，這要從《春秋》的成書說起。
《春秋》是孔子根據三家分晉之前三百多年間的歷史刪減編輯而成的史書，那會兒，各國的歷史、人物、事件的素材都寫在竹簡上，《史記》這樣講：“至於為《春秋》，筆則筆，削則削。①”
啥意思。
“筆則筆”就是孔子看到他願意看的便把竹簡上保留下來，收錄編輯在《春秋》之中，“削則削”就是他不喜歡的事情，用小刀削把竹簡上的皮刮掉，這樣字就沒了。就沒有收錄在書中。
《春秋》裏都是史實，敘述性的，孔子沒有加一句評價，但是他的喜好，卻都以收錄或者削去的形式呈現出來了，這就是後來寫史、寫文章著名的春秋筆法。
比如司馬遷記錄漢史，拿呂雉來說，《史記》中只寫她殺大臣、殺情敵、殺皇子，沒有一件好事，但也沒有捏造，直直給她打上了狠毒的標簽。
從此被歷史定格，好像到了後世都沒有翻身。
但是你看呂雉執掌天下的十幾年，天下太平國庫充盈上啟文景之治，老百姓受苦了嗎？沒有。所以說呂雉除了狠毒一無是處嗎？那也不是。
但史書中沒有記載。
這就是春秋筆法的厲害之處，寫一個人，一件事，作者想褒便挑好的事來寫，想貶，就挑不好的事著墨，不寫一句評論，但憎惡已在文中。
這是一種語言的藝術。
鄒敏聽完黃彥霖的提問，面色微沈，說道：“春秋筆法是曲筆，科舉文章若用此法，寫得好是圓熟，寫得不好就淪為刻意追求機巧，不是我瞧不起諸位學生，而是你們當中還沒有人能駕馭。”
黃彥霖訕訕低頭。
他又道：“你們當中有些人做八股文，學著春秋筆法拐到時事上，竟有人暗暗諷刺史家女將，”鄒敏有些生氣：“大言不慚妄加評論戰事，要是在科考中，遇上脾氣不好的閱卷官直接把你卷子一扔，想考取名次就難了啊。”
有些學生年輕氣盛，動輒在文章中明裏暗裏諷刺這個那個，可笑。
鄒敏垂下眼皮看了沈持一眼：“沈持近來的文章多在短小精煉上下功夫，文字簡潔明白，沒那麽多機巧，就不錯，你們課後可找他多切磋切磋。”
別光想著今兒靠春秋筆法取勝，明兒寫得花團錦簇拔得頭籌，難免舍本逐末。
沈持：“……”
他懂，寫科舉文章少帶個人情緒。省得寫上頭，義憤填膺洋洋灑灑一通輸出，對的不對的，運氣不好容易讓閱卷官破防。
反正他不愛輸出，每一句都謹守繩墨，一切以聖人的觀點為中心闡述，想氣到閱卷官都難吧。
嘿嘿，他啊，真是個機靈鬼。
這堂課結束，次日放假休息，恰好是九月初九重陽節。
同窗們約定去秦州府附近的山上登高賞菊花，飲酒，作詩……反正聽起來很高雅。沈持隨大流，接了同窗的邀約。但到了晚上，外面傳進來消息，說朝廷在西南打了勝仗，史玉皎小將軍班師回朝——上回去黔州府是替她兄長，打著史玉蛟的名號，這次回京受賞，從今往後名正言順鎮守邊關，不叫言官們成日嚼舌了。
明日她途徑秦州府！
“我得去瞧瞧女將軍生的什麽模樣，有沒有三頭六臂。”有少年學生說道。
“我也去。”
“……”年歲輕的學生們七嘴八舌地說著史家的事，不提明日登高賞菊的事了，轉而相約去看史玉皎。
唯有年紀大的，嘴裏不屑地說道：“一個小女娃兒竟比男子還得勢，世風日下啊……”
“沈兄，”裴惟眼中閃著新奇的光芒：“咱們也去看史小將軍吧？”
沈持嘴比心快：“好啊。”
打了勝仗，黔州府的朱砂能外運了吧，他想著日後回祿縣，要買一些送給邱長風，好讓他別再炸爐了。
又想：十三歲的武將女孩兒會是怎樣的氣度……
一夜秋雨瀝瀝淅淅。
翌日清晨雨後新晴。
學生們早早起來，拾掇得光鮮，乍一看個個翩翩玉樹映風前，他們迫不及待到城門口去，等著看史玉皎進城。
沈持擠在人群中。
等到快晌午時，城門外飛揚起一陣煙塵。
棗紅的戰馬馬背上端坐一名身量尚不足的女將，身穿鎧甲背一桿長矛，上面系著紅纓，她微微傾身，右手抓著馬疆繩，飛馳而來。
史玉皎騎馬行至城門外時，沈持遙遙望見，她臉上罩著銀質狻猊的面具，遮住了容顏。他心想，可能她怕稚嫩的面孔在戰場上無法震懾敵軍，所以出征時帶著兇獸面具加持氣勢吧？
看見她到來，早已侯在那裏的秦州知府韓其光帶著府衙的官吏們迎上去，與她見禮。
史玉皎跳下馬來，從容回禮寒暄。
沈持凝視著她，這時候的史小將軍大方嫻靜，身上沒有一絲殺氣，面具後頭，她的眼神堅毅，一抹水光讓人遐想無限。
再走近了，能看到她執鞭的手纖細如竹，不像閨中女兒那樣凝脂如雪，日光裏，她的手背泛著淡淡的淺黃色。
秋風拂著她緊窄的袖口，一抹新鮮的傷痕蜿蜒上手背，若隱若現，讓人直覺沙場兇險，嘆一聲：這女娃兒不知經歷了幾多戰場上的磋磨呢。
史玉皎未多做停留，她只是從秦州府路過而已，和韓其光說了片刻話，再度翻身上馬，穿過秦州府北上。
留給沈持一個嬌小但颯爽的背影。
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八月尾聲, 殘雲收盡夏暑，秋雨帶來涼風。
沈持在貢院聽講已月餘，瘦了一圈, 長高一截，拿出帶來的秋裝換上, 褲腿竟短了，要露出腳脖子來。
正等著放假那日出去找裁縫鋪子做身衣裳, 江家的仆人來探望江載雪，順帶捎來了沈家給沈持的包袱, 裏面放著兩套衣裳, 還有一雙鞋襪, 三塊手帕，全是簇新的, 但陣腳卻不算極工整, 不像他娘朱氏的活兒。
倒像是剛學了兩三年針線的堂妹沈瑩做的。當朝百姓家裏的女子拿針線早，五六歲開始跟著娘親縫縫補補, 十來歲會做衣裳鞋襪, 是為女紅。
有不讓在家吃閑飯的意思。
“沈小郎君, ”江家的仆人交給他的時候說道：“沈捕頭讓我給你帶個話兒，說你那兩個妹子也都上學去了。”
沈瑩和沈知朵去上學了？
到底還是說動了他爺沈山。想來沈瑩做了這些針線來謝他，真是辛苦她了。
沈持謝過他，又問：“你見著我爹了？他的腿好了沒有？”
仆人說道：“沈捕頭已在縣衙當差, 沈小郎君放心吧。”
江家來過沒幾天, 裴惟她娘裴夫人親自來了, 一見著裴惟抱到懷裏心肝兒肉地哭起來：“阿娘才聽說你生病了，好了沒有？快告訴阿娘。”
消息傳回去的晚，她得知後立馬趕來。
裴惟：“幸得沈兄悉心照料, 早好了。”
都是十多天前的事了。
裴夫人眼淚汪汪地看著沈持：“多謝你照顧惟兒，”接下來恐怕要說“大恩大德”之類的話了，沈持聽不得，趕緊說道：“我和裴兄同窗摯友，出門在外相互照應是應當的，夫人不要客氣。”
“真叫我不知道該怎麽謝你，”裴夫人帶著淚花笑了：“你要是用得著的地方，盡管說。”
沈持：“先謝謝夫人了。”
裴夫人後來回到祿縣，聽說沈家的三個女娃兒都在私塾師從女夫子念書，納罕之餘送了一匹十樣錦給沈家，以示對沈持的感謝。
濃粉色的料子，正適合沈家三個女娃兒的歲數。大房楊氏狠狠心用那匹布料裁了三套衣裳，給沈瑩姊妹上學穿，新衣上身，滌蕩了女娃兒身上的幾分村氣，果然是人靠衣裝，老劉氏叫一聲：“乖乖，個個都成小姐了。”
沈山瞇著眼看了看孫女，忍不住咧嘴笑起來，沈家的日子是越過越有奔頭了。
他回頭踹了一腳癱在藤椅上的沈涼：“老三，走，下地幹活去。”孫兒輩都在往上走，不能容小兒子再懶下去了。
秦州府貢院。
九月初八，這天鄒夫子在講五經之一的《春秋》，講到精彩處，忽然真州案首黃彥霖提問與講課不相關的內容：“夫子，什麽叫‘春秋筆法’？”
春秋筆法裏的“春秋”確實是《春秋》裏的“春秋”，但春秋筆法和《春秋》的內容關系不大，這要從《春秋》的成書說起。
《春秋》是孔子根據三家分晉之前三百多年間的歷史刪減編輯而成的史書，那會兒，各國的歷史、人物、事件的素材都寫在竹簡上，《史記》這樣講：“至於為《春秋》，筆則筆，削則削。①”
啥意思。
“筆則筆”就是孔子看到他願意看的便把竹簡上保留下來，收錄編輯在《春秋》之中，“削則削”就是他不喜歡的事情，用小刀削把竹簡上的皮刮掉，這樣字就沒了。就沒有收錄在書中。
《春秋》裏都是史實，敘述性的，孔子沒有加一句評價，但是他的喜好，卻都以收錄或者削去的形式呈現出來了，這就是後來寫史、寫文章著名的春秋筆法。
比如司馬遷記錄漢史，拿呂雉來說，《史記》中只寫她殺大臣、殺情敵、殺皇子，沒有一件好事，但也沒有捏造，直直給她打上了狠毒的標簽。
從此被歷史定格，好像到了後世都沒有翻身。
但是你看呂雉執掌天下的十幾年，天下太平國庫充盈上啟文景之治，老百姓受苦了嗎？沒有。所以說呂雉除了狠毒一無是處嗎？那也不是。
但史書中沒有記載。
這就是春秋筆法的厲害之處，寫一個人，一件事，作者想褒便挑好的事來寫，想貶，就挑不好的事著墨，不寫一句評論，但憎惡已在文中。
這是一種語言的藝術。
鄒敏聽完黃彥霖的提問，面色微沈，說道：“春秋筆法是曲筆，科舉文章若用此法，寫得好是圓熟，寫得不好就淪為刻意追求機巧，不是我瞧不起諸位學生，而是你們當中還沒有人能駕馭。”
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有些學生年輕氣盛，動輒在文章中明裏暗裏諷刺這個那個，可笑。
鄒敏垂下眼皮看了沈持一眼：“沈持近來的文章多在短小精煉上下功夫，文字簡潔明白，沒那麽多機巧，就不錯，你們課後可找他多切磋切磋。”
別光想著今兒靠春秋筆法取勝，明兒寫得花團錦簇拔得頭籌，難免舍本逐末。
沈持：“……”
他懂，寫科舉文章少帶個人情緒。省得寫上頭，義憤填膺洋洋灑灑一通輸出，對的不對的，運氣不好容易讓閱卷官破防。
反正他不愛輸出，每一句都謹守繩墨，一切以聖人的觀點為中心闡述，想氣到閱卷官都難吧。
嘿嘿，他啊，真是個機靈鬼。
這堂課結束，次日放假休息，恰好是九月初九重陽節。
同窗們約定去秦州府附近的山上登高賞菊花，飲酒，作詩……反正聽起來很高雅。沈持隨大流，接了同窗的邀約。但到了晚上，外面傳進來消息，說朝廷在西南打了勝仗，史玉皎小將軍班師回朝——上回去黔州府是替她兄長，打著史玉蛟的名號，這次回京受賞，從今往後名正言順鎮守邊關，不叫言官們成日嚼舌了。
明日她途徑秦州府！
“我得去瞧瞧女將軍生的什麽模樣，有沒有三頭六臂。”有少年學生說道。
“我也去。”
“……”年歲輕的學生們七嘴八舌地說著史家的事，不提明日登高賞菊的事了，轉而相約去看史玉皎。
唯有年紀大的，嘴裏不屑地說道：“一個小女娃兒竟比男子還得勢，世風日下啊……”
“沈兄，”裴惟眼中閃著新奇的光芒：“咱們也去看史小將軍吧？”
沈持嘴比心快：“好啊。”
打了勝仗，黔州府的朱砂能外運了吧，他想著日後回祿縣，要買一些送給邱長風，好讓他別再炸爐了。
又想：十三歲的武將女孩兒會是怎樣的氣度……
一夜秋雨瀝瀝淅淅。
翌日清晨雨後新晴。
學生們早早起來，拾掇得光鮮，乍一看個個翩翩玉樹映風前，他們迫不及待到城門口去，等著看史玉皎進城。
沈持擠在人群中。
等到快晌午時，城門外飛揚起一陣煙塵。
棗紅的戰馬馬背上端坐一名身量尚不足的女將，身穿鎧甲背一桿長矛，上面系著紅纓，她微微傾身，右手抓著馬疆繩，飛馳而來。
史玉皎騎馬行至城門外時，沈持遙遙望見，她臉上罩著銀質狻猊的面具，遮住了容顏。他心想，可能她怕稚嫩的面孔在戰場上無法震懾敵軍，所以出征時帶著兇獸面具加持氣勢吧？
看見她到來，早已侯在那裏的秦州知府韓其光帶著府衙的官吏們迎上去，與她見禮。
史玉皎跳下馬來，從容回禮寒暄。
沈持凝視著她，這時候的史小將軍大方嫻靜，身上沒有一絲殺氣，面具後頭，她的眼神堅毅，一抹水光讓人遐想無限。
再走近了，能看到她執鞭的手纖細如竹，不像閨中女兒那樣凝脂如雪，日光裏，她的手背泛著淡淡的淺黃色。
秋風拂著她緊窄的袖口，一抹新鮮的傷痕蜿蜒上手背，若隱若現，讓人直覺沙場兇險，嘆一聲：這女娃兒不知經歷了幾多戰場上的磋磨呢。
史玉皎未多做停留，她只是從秦州府路過而已，和韓其光說了片刻話，再度翻身上馬，穿過秦州府北上。
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