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(一)
“你怎麽了？”安靜的環境裏，慶晨問道。
陳米不說話。
慶晨默契地斬斷好奇，拿過陳米的相機。
照片一張張翻過，那張孩子嚴肅的面孔搶奪著慶晨的視線：
廢墟面前，焦點之內，孩子的淺色瞳孔裏只有欣喜，虛化了的背景裏，孩子的衣服圓鼓鼓的，跟瘦小的臉龐完全對不上。
放大看，仔細地辨別孩子衣服上的符號，這是I國人才會穿的標志——是UST專門設計的徽標。
慶晨明白了。
她看了看陳米，陳米也側頭看相機裏的畫面：
“今天找人隨機采訪的時候，我找了他。因為人多，我沒仔細看，只想著要找個人問問情況，我扭頭就看見站在身邊的他嘴角笑了一下，我就去找了他。我用這裏的方言問的，他只會點頭、搖頭，第三個問題之後他就跑了，爆炸聲響起，我只能呆在原地。”
淚珠豆大地打在相機的屏幕上，慶晨奪回相機，緊接著汽車後座的坐墊被打濕，慶晨擡眼，陳米重重低下的頭開了閘，眼淚不停歇地落下。
慶晨輕輕將陳米抱入懷中，拍拍陳米的後背。陳米的聲音很小，傳到慶晨的耳朵裏：“是不是只要我把他拉住了，今天的爆炸就不會發生；或許如果我不問他最後一個問題，他是不是就不會跑，死傷的人就不會這麽多……”
是不是如果我不勇敢，你也就不會死。
周遭的砂土定格在半空，變換的光景也入了畫，陳米的聲音只在我的靈魂裏，按下播放鍵。
時間靜止術，又是一樣的套路。
話音落地，汽車繼續向目的地走著，陳米偷偷抹了抹眼淚，時間繼續向前走著。
“你在想什麽？他不會跑，死的不就是你……而且UST的自殺式爆炸你又不是沒見過，多利的采訪你也看過，你怎麽可以這麽想？”慶晨一把推開陳米，放小聲音的指責道。
陳米依舊低著頭，不說話。
慶晨看著陳米這副頹廢的樣子，想狠的心還是沒能立起來。
“我們是記者，我們也只是記者，我們只是事件的旁觀者，真相的記錄員。”慶晨握住陳米的手，“別想這麽多了，嗯？”
馬騁燃那雙眼睛也一直沒離開過後視鏡，這一趟下來他都能練就兩只眼睛分別看不同方向的絕技了。
他順著慶晨的話也向後說道：“對啊，別想這麽多了，咱們這兩天太辛苦了，怎麽著都得好好犒勞一下自己不是。等會我請客，去吃披薩。”
慶晨握緊了陳米的手，扭頭看向馬騁燃：“L國特色披薩？”
馬騁燃得意的點點頭：“那當然，前些年IL沖突還沒爆發，邊界來往方便的時候，我經常跑來L國吃披薩的。”
慶晨笑著點點頭，扭頭笑容滿面地拍拍陳米：“好，咱們去吃披薩！”
陳米低下的頭也點了幾下。
(二)
終於是平靜的環境了，披薩店裏沒什麽人，彌漫著面粉和食物的香味。
木頭做成的桌子上放著用L國文和英文寫的菜單。
店主是個和藹的爺爺，看見三個人身上穿著PRESS的馬甲，笑呵呵地迎了上來，熱情地問著他們的需求。
我坐在陳米對面，她紅腫的眼睛低垂,顫抖的身體默默深呼吸平靜著。
她說她經歷了很多戰爭，但每次我都會把她保護得很好。
她說如果她不勇敢，這一切就不會發生。
她說，這一趟，我會死。
記憶中的畫面一幅幅翻過，我在試圖尋找陳米勇敢的時刻。
跟她認識的那天，是高二分學科後新換的班級，9月開學那天，校園裏全是銀杏砸在地上的痕跡，落葉淩亂地灑落。
第一天大掃除，我就抽中了下到公共區域掃地。
偏偏是掃地的時候起風，好不容易掃好的樹葉堆全都散開。
我只能一手拿著垃圾鏟，一手用重的要死的掃帚把落葉重新聚到一起，倒進垃圾桶裏。又偏偏，遠處的籃球滾近，把垃圾桶頂了個底朝天，好不容易掃起的落葉一股腦全倒在地上。
本來在低頭鏟著銀杏屎的陳米聽見聲音才擡頭看向我，我一幅落魄樣看著她，陳米也知道這時候倒黴的我需要幫助，就這樣，我們認識了。
新班級裏，陳米用PPT展示著班長的能力，卻被另一位候選人用有趣的競選發言半路攔截了機會，陳米只當上了副班長。
我以為陳米會就此一蹶不振，對於副班長的職位會懈怠，但沒有，她甚至做的比班長都要好。
也許是這樣，又或者有其他的矛盾，班長對於陳米的態度總是鄙夷，有時候會做出很多很過分的舉動，例如在需要兩個班長合作完成的活動策劃中做甩手掌櫃，但是活動開展那天卻將所有表揚都歸於自己；
例如在老師面前時不時的透露出自己的辛苦，從而貶低陳米的位置，但分明陳米做的事情更多，成果更好……
我很不解，為什麽班長對陳米這樣她還兢兢業業地做著本職工作，不抱怨什麽
。
陳米聽到之後只是低頭輕輕一笑，聳了聳肩說道，改變不了的事情就讓它自然發生，孰是孰非人的心裏總會有一桿秤判斷的，不必在乎別人。
這番話她一說完，陳米在我心裏的形象，徹底變得不同起來。
省重點高中裏，每年最大的事情，就是學生對於自己生命的了結。
陳米一直不懂，為什麽要自己結束自己的生命，明明撐過這痛苦黑暗的高中三年，就可以看見曙光。
但那天，屍體被清潔阿姨發現，救護車和警車響著刺耳的聲音開進學校，晨讀的朗朗氣氛被一塊白布打破，陳米看著樓下被裹得嚴嚴實實的屍體送進救護車後，還是哭了。
她說，死亡是需要勇氣的，但是可悲的是，他們的勇氣來自絕望。
我站在她身邊，手足無措地被趕來的班主任拉進教室，平覆心情。
自那以後，學校又多了一塊禁區。但是沒人巡邏的時候，這禁區和警戒線形同虛設，學生自由進出的次數甚至比之前更多了。
晚自習下課，整個學校裏只有高三所在的教學樓依舊燈火通明，回宿舍的路上校園裏的燈奄奄一息地亮著光芒：
還不如不開，這光整的校園跟鬼片似的，陰森森的。
“禁區”傳來尖叫，我不止一次聽到校園暴力的傳聞，但這是第一次被我趕上。
好奇心驅使腳步，我放輕腳步往聲音傳來的地方走去——
黑暗的幕布裏，手電筒照亮了畫面：女生被一下又一下的扇著巴掌，拿著手電筒的人仔細地看著女生臉上紅腫的血絲，嘰嘰喳喳說著什麽“真好看”、“生物書裏講的原來長這樣”……
我木訥地站在原地，握緊的拳頭不敢上前揮舞。
只是耳邊倏忽一陣風，陳米的白色書包打在她的背上一鼓一鼓的。
她就這樣闖入了畫面裏，扇了拿著手電筒的人一巴掌，用她曾經學過的跆拳道在打翻的手電筒下，拍攝著帥氣的動作大戲。
那天之後，陳米將勇氣這顆種子，徹底種在了呆滯的我的成長故事裏。
明明是她教會了我什麽是勇氣，卻在今天這一刻告訴我“如果她不勇敢，這一切是不是就不會發生”。
勇敢怎麽會和如果生成的句式放在一起。
我看著陳米皺著眉頭的側臉，我迫切地想要知道，到底發生了什麽。
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“你怎麽了？”安靜的環境裏，慶晨問道。
陳米不說話。
慶晨默契地斬斷好奇，拿過陳米的相機。
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廢墟面前，焦點之內，孩子的淺色瞳孔裏只有欣喜，虛化了的背景裏，孩子的衣服圓鼓鼓的，跟瘦小的臉龐完全對不上。
放大看，仔細地辨別孩子衣服上的符號，這是I國人才會穿的標志——是UST專門設計的徽標。
慶晨明白了。
她看了看陳米，陳米也側頭看相機裏的畫面：
“今天找人隨機采訪的時候，我找了他。因為人多，我沒仔細看，只想著要找個人問問情況，我扭頭就看見站在身邊的他嘴角笑了一下，我就去找了他。我用這裏的方言問的，他只會點頭、搖頭，第三個問題之後他就跑了，爆炸聲響起，我只能呆在原地。”
淚珠豆大地打在相機的屏幕上，慶晨奪回相機，緊接著汽車後座的坐墊被打濕，慶晨擡眼，陳米重重低下的頭開了閘，眼淚不停歇地落下。
慶晨輕輕將陳米抱入懷中，拍拍陳米的後背。陳米的聲音很小，傳到慶晨的耳朵裏：“是不是只要我把他拉住了，今天的爆炸就不會發生；或許如果我不問他最後一個問題，他是不是就不會跑，死傷的人就不會這麽多……”
是不是如果我不勇敢，你也就不會死。
周遭的砂土定格在半空，變換的光景也入了畫，陳米的聲音只在我的靈魂裏，按下播放鍵。
時間靜止術，又是一樣的套路。
話音落地，汽車繼續向目的地走著，陳米偷偷抹了抹眼淚，時間繼續向前走著。
“你在想什麽？他不會跑，死的不就是你……而且UST的自殺式爆炸你又不是沒見過，多利的采訪你也看過，你怎麽可以這麽想？”慶晨一把推開陳米，放小聲音的指責道。
陳米依舊低著頭，不說話。
慶晨看著陳米這副頹廢的樣子，想狠的心還是沒能立起來。
“我們是記者，我們也只是記者，我們只是事件的旁觀者，真相的記錄員。”慶晨握住陳米的手，“別想這麽多了，嗯？”
馬騁燃那雙眼睛也一直沒離開過後視鏡，這一趟下來他都能練就兩只眼睛分別看不同方向的絕技了。
他順著慶晨的話也向後說道：“對啊，別想這麽多了，咱們這兩天太辛苦了，怎麽著都得好好犒勞一下自己不是。等會我請客，去吃披薩。”
慶晨握緊了陳米的手，扭頭看向馬騁燃：“L國特色披薩？”
馬騁燃得意的點點頭：“那當然，前些年IL沖突還沒爆發，邊界來往方便的時候，我經常跑來L國吃披薩的。”
慶晨笑著點點頭，扭頭笑容滿面地拍拍陳米：“好，咱們去吃披薩！”
陳米低下的頭也點了幾下。
(二)
終於是平靜的環境了，披薩店裏沒什麽人，彌漫著面粉和食物的香味。
木頭做成的桌子上放著用L國文和英文寫的菜單。
店主是個和藹的爺爺，看見三個人身上穿著PRESS的馬甲，笑呵呵地迎了上來，熱情地問著他們的需求。
我坐在陳米對面，她紅腫的眼睛低垂,顫抖的身體默默深呼吸平靜著。
她說她經歷了很多戰爭，但每次我都會把她保護得很好。
她說如果她不勇敢，這一切就不會發生。
她說，這一趟，我會死。
記憶中的畫面一幅幅翻過，我在試圖尋找陳米勇敢的時刻。
跟她認識的那天，是高二分學科後新換的班級，9月開學那天，校園裏全是銀杏砸在地上的痕跡，落葉淩亂地灑落。
第一天大掃除，我就抽中了下到公共區域掃地。
偏偏是掃地的時候起風，好不容易掃好的樹葉堆全都散開。
我只能一手拿著垃圾鏟，一手用重的要死的掃帚把落葉重新聚到一起，倒進垃圾桶裏。又偏偏，遠處的籃球滾近，把垃圾桶頂了個底朝天，好不容易掃起的落葉一股腦全倒在地上。
本來在低頭鏟著銀杏屎的陳米聽見聲音才擡頭看向我，我一幅落魄樣看著她，陳米也知道這時候倒黴的我需要幫助，就這樣，我們認識了。
新班級裏，陳米用PPT展示著班長的能力，卻被另一位候選人用有趣的競選發言半路攔截了機會，陳米只當上了副班長。
我以為陳米會就此一蹶不振，對於副班長的職位會懈怠，但沒有，她甚至做的比班長都要好。
也許是這樣，又或者有其他的矛盾，班長對於陳米的態度總是鄙夷，有時候會做出很多很過分的舉動，例如在需要兩個班長合作完成的活動策劃中做甩手掌櫃，但是活動開展那天卻將所有表揚都歸於自己；
例如在老師面前時不時的透露出自己的辛苦，從而貶低陳米的位置，但分明陳米做的事情更多，成果更好……
我很不解，為什麽班長對陳米這樣她還兢兢業業地做著本職工作，不抱怨什麽
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陳米聽到之後只是低頭輕輕一笑，聳了聳肩說道，改變不了的事情就讓它自然發生，孰是孰非人的心裏總會有一桿秤判斷的，不必在乎別人。
這番話她一說完，陳米在我心裏的形象，徹底變得不同起來。
省重點高中裏，每年最大的事情，就是學生對於自己生命的了結。
陳米一直不懂，為什麽要自己結束自己的生命，明明撐過這痛苦黑暗的高中三年，就可以看見曙光。
但那天，屍體被清潔阿姨發現，救護車和警車響著刺耳的聲音開進學校，晨讀的朗朗氣氛被一塊白布打破，陳米看著樓下被裹得嚴嚴實實的屍體送進救護車後，還是哭了。
她說，死亡是需要勇氣的，但是可悲的是，他們的勇氣來自絕望。
我站在她身邊，手足無措地被趕來的班主任拉進教室，平覆心情。
自那以後，學校又多了一塊禁區。但是沒人巡邏的時候，這禁區和警戒線形同虛設，學生自由進出的次數甚至比之前更多了。
晚自習下課，整個學校裏只有高三所在的教學樓依舊燈火通明，回宿舍的路上校園裏的燈奄奄一息地亮著光芒：
還不如不開，這光整的校園跟鬼片似的，陰森森的。
“禁區”傳來尖叫，我不止一次聽到校園暴力的傳聞，但這是第一次被我趕上。
好奇心驅使腳步，我放輕腳步往聲音傳來的地方走去——
黑暗的幕布裏，手電筒照亮了畫面：女生被一下又一下的扇著巴掌，拿著手電筒的人仔細地看著女生臉上紅腫的血絲，嘰嘰喳喳說著什麽“真好看”、“生物書裏講的原來長這樣”……
我木訥地站在原地，握緊的拳頭不敢上前揮舞。
只是耳邊倏忽一陣風，陳米的白色書包打在她的背上一鼓一鼓的。
她就這樣闖入了畫面裏，扇了拿著手電筒的人一巴掌，用她曾經學過的跆拳道在打翻的手電筒下，拍攝著帥氣的動作大戲。
那天之後，陳米將勇氣這顆種子，徹底種在了呆滯的我的成長故事裏。
明明是她教會了我什麽是勇氣，卻在今天這一刻告訴我“如果她不勇敢，這一切是不是就不會發生”。
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