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第179章

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第 179 章

三年級的四人畢業後,全員留校任職。

夏油傑接任校長一職,家入硝子說自己留校當個校醫,梅川庫子原本是被劃拉去京都校,但是在新任校長友好的溝通下,梅川庫子得以留校擔任教師一職。

考慮到生源問題,新任校長本打算將多餘的教師劃拉給京都校,作為他們留下梅川庫子的補償,只不過遭到當事人的強烈反對。

“把我排除在外這種事絕對不行!”

“還有啊——!什麽叫做湊巧這裏有個多餘的教師,把他讓給你們怎麽樣?”

“我多餘在哪了?!”

夏油傑看著黏黏糊糊靠在梅川庫子身後的那只害蟲,額頭的青筋倏地冒起,有那麽一瞬間,他有思考過回覆一句“哪裏都很多餘”給那只害蟲。

由於夜蛾正道只是卸任校長一職,教師的身份仍在,因此從二年級升入三年級的灰原雄與七海建人的老師仍舊是由他來擔任。

二年級的學生在得知自己的老師有可能是五條悟之後,當即表示自己具有較強的自我管理能力,教師什麽的就不需要了。

在聽到夏油傑說會好好考慮這件事的時候,二年級的學生就差把“六眼什麽的絕對不要”寫在臉上。

五條悟作為教師被嫌棄得很徹底。

考慮到學生的感受,夏油傑與夜蛾正道商量了一下,將二年級也劃給夜蛾正道負責教導,夜蛾正道對此並無異議。

於是,這一屆的東京都立咒高的一年級生的教師陣容出奇的豪華。

三個特級咒術師。

這陣容不管放在哪都是相當炸裂的存在。

遠在京都的禪院直哉羨慕的不行,鬧了好久要從京都都立咒高退學,然後去東京都立咒高從一年級重新學習。

樂巖寺嘉伸差點被氣笑。

——你這是想重新學習嗎?你這是想著投奔那個梅川庫子吧!

越想越氣的樂巖寺嘉伸打了個電話給夏油傑,讓他幫著處理一下,結果卻聽到電話那頭的夏油傑輕飄飄來了句“滾”,然後通話倏地掛斷。

再次撥打過去,樂巖寺嘉伸卻發現自己被拉黑了。

樂巖寺嘉伸:“……”

——你們東京校的是不是有什麽大病?

回想起前幾次被拉黑的經歷,樂巖寺嘉伸氣得不斷在心裏咒罵。

然而,就算是再怎麽生氣,禪院直哉的事還是得解決的。

樂巖寺嘉伸想了想,覺得只要從源頭解決,就能安撫好禪院直哉。

在那之後,通過多方聯系,樂巖寺嘉伸終於聯系上梅川庫子。

原本樂巖寺嘉伸原本以為要花一點時間以及手段才能說服梅川庫子,卻沒曾想梅川庫子得知這一事情後,一口答應下來,很快就將禪院直哉安撫好。

樂巖寺嘉伸頓時感到有些心情覆雜。

他萬萬沒有想到在那個仿佛全員有大病的東京校竟然還有這股清流,梅川庫子竟然人還怪好的。

新生入學後,三位新任教師關於教學方針展開討論,無人知曉討論的結果,但是根據恰好路過的七海建人說的話可以得知一件事。

這屆新生能活下來就挺好的。

七海建人不知道該不該慶幸自己還有一年就畢業了,不需要面對由人渣前輩進化的人渣教師。

到底是哪家的教師會把每天直面特級咒靈當做每日晨練?

到底誰會把咒靈當做訓練道具,讓新生像是完成日課任務一樣,每天刷一只?

——不要仗著自己咒靈多就這樣做啊!

七海建人忍不住在心裏吐槽了一句。

或許是受到初印象的迷惑,一年級對此接受良好,甚至偶爾會在外出教學的時候,恰好碰上等級突變的咒靈,很是興奮的來了句“老師——!那東西我也能試試嗎?”

得知這一消息的七海建人陷入沈默。

在聽到同期生感慨學弟學妹們真是有活力後,七海建人更沈默了。

於是,在外人看來完全就是斯巴達式教育的教導下,東京都立咒高的一年級生被稱作“瘋犬”。

給予這稱號的是京都校參加交流會的參賽者。

雖然最終拿到了交流會的勝利,但是京都校的參賽者留下了極大的心理陰影,直到交流會過去數月,他們也仍會在聽到某人的名字時,身體不自覺地顫抖。

另一邊,失去連勝記錄的東京校參賽者劃為兩派。

一派覺得“不至於,真的不至於啊!”

另一派則是覺得“可惡!我竟然輸了”,然後十分積極地要求老師增加特訓時間,他們要在下一次的交流會將勝利奪回來。

這一消息仍然傳入七海建人耳朵裏,一連幾日都在遭受良心的拷問。

七海建人實在是放心不下未來會入學東京都立咒高的咒術師,在良心的驅使下,他放棄轉職成為社畜的打算,選擇留校擔任教師。

秋季快結束的時候,一年級生向正在教學的五條悟提出一個疑問。

“五條老師!請問你是變態嗎?!”

五條老師!請問你和梅川老師的關系是什麽?

話說出口的瞬間,遠山淩也就後悔了。

——*北海道臟話*,居然把要說的話和心裏話弄反了!

遠山淩也壯著膽子看了眼五條悟,發現五條悟正笑瞇瞇地看著自己,好似沒有生氣的樣子,瞬間背脊發涼。

——這!這!這很明顯就是在生氣啊!

遠山淩也後背直冒汗,在心裏恐懼的大叫。

看著眼前這個光有張臉,性格爛到沒邊的五條老師一步步朝自己靠近,遠山淩也差點就想轉身就跑。

與此同時,原本站在遠山淩也附近的其他幾位一年級生默默地走遠,註意到這狀況的遠山淩也氣得在心裏大罵同期生不講義氣。

——不要放棄我啊!救救我啊!我們不是天下第一好的同伴嗎?!

遠山淩也試圖用眼神向走的越來越遠的同期生求救。

接收到遠山淩也的求救信號的幾位一年級生露出一個愛莫能助的表情,其中一位甚至開始挖坑,準備埋葬即將死去的同期生。

遠山淩也見此情形,心中除了不斷刷屏的臟話之外,再無其他想法。

“變態是什麽意思?”

“那當然是在形容五條老師強大到簡直和變態沒有區別啊!普通人怎麽可能可以隨手捏死一只特級!”

“這不是變態是什麽?!這不是變態是什麽啊?!”

遠山淩也越說越順嘴,胡說八道的話張口就來,說到最後,甚至反客為主,將問題拋回給五條悟。

遠處已經做好準備埋葬遠山淩也的一年級生不約而同的在心裏直呼“厲害”。

五條悟表情未變,但是給人的壓迫感減了不少。

遠山淩也松了口氣。

好不容易逃過一劫的遠山淩也看到遠處的同期生在向自己打訊號,示意自己接著詢問五條悟與梅川庫子的關系是什麽。

遠山淩也又一次的想吐槽同期生真的是有夠不講義氣。

吐槽歸吐槽,好奇的心還是得滿足的。

鑒於之前說錯話,差點翻車的經歷,遠山淩也這一回開口前,在心裏覆盤了幾遍,這才敢開口向五條悟詢問與梅川庫子的關系。

“暫時是情侶的關系。”五條悟說道。

聽到五條悟的回答,遠山淩也在心裏想著果然如此。

由於術式的特殊,遠山淩也的眼力非常的好,雖然和六眼根本沒有可比性,但是在追蹤咒力殘穢這一方面上非常的強。

即使是在沒有使用術式的情況下,只要擁有咒力的人沒有刻意的控制咒力,就算是簡單的觸碰,遠山淩也還是能看到那個物體附著誰的咒力殘穢。

因此,初見的時候,遠山淩也就註意到梅川庫子身上在一些不妙的地方留下的咒力殘穢。

光是看著就能感覺到留下咒力殘穢的人的感情有多沈重。

遠處站著的一年級生在得知五條老師和梅川老師的關系是情侶後,瞬間沖了上來,你一言我一語地詢問各種事情。

“人渣……不是,五條老師是用了什麽手段嗎?”

“你這家夥剛剛是不是說了人渣。真是失禮啊,老師我可是有好好表白,用的都是正常手段。”

“可惡!人渣悟居然說的都是真話!”

“這是在欺負老師嗎?好過分噢,老師要哭哭咯。”

包括遠山淩也在內的一年級生看著五條悟瞬間演起來的模樣,很是沈默,他們越發的懷疑五條悟絕對是用了什麽手段才會告白成功。

三位老師雖然都是人渣,但是爛的程度不同,至少梅川老師會在慘無人道的特訓之後,給他們做好吃的。

單憑這一點,一年級生對梅川庫子的好感值一直維持在滿點狀態。

到底哪家的老師會在特訓的時候,丟下學生不管,跑去外地購買甜點,回來之後看到學生狼狽不堪的模樣,在那裏一邊笑,一邊拿手機拍照記錄下學生的黑歷史啊?!

回想起那些經歷,一年級生就忍不住在心裏痛罵五條悟就是個人渣,心中對於五條悟的老師身份的敬意完全沒有。

——梅川老師真的不考慮考慮嗎?

此時此刻,一年級生不約而同在腦海裏思考這個問題。

然而,正月過去,新學期剛開始的時候,一年級生得知了一個對於他們來說是晴天霹靂的消息——五條悟那個人渣居然還有一年就可以從情侶關系晉升為夫妻關系。

本期內容:

被美食CPU的一年級生

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